限时小卷12 “古诗＋文言文”组合阅读-【精彩三年】2023中考语文限时小卷教师用书配套word

限时小卷12　“古诗＋文言文”组合阅读(见学生用书P12) 建议用时：20分钟　分值：21分 阅读古诗文，走近历史上的英雄。(21分) 【甲】 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 (节选自《木兰诗》) 【乙】 英烈夫人者，韩蕲王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。以父罪连坐没入教坊，梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。”流寓京口为伎，有侠气，以角抵技闻。 梁氏数战金军于山阳、宿迁，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。金人相蹂践争其首级，裂其五体，后得其首者进两阶，得其四肢者进一阶。 (节选自《英烈夫人祠记》) 【注】①梁氏：梁红玉。 【丙】王昭君①(其二) 李　白 昭君拂玉鞍，上马啼红颊。 今日汉宫人，明朝胡地妾。 【注】①王昭君：名嫱，字昭君。元帝时，将昭君赐给呼韩邪单于。后昭君出塞，单于上书表示愿意永保塞上边境。 1.参考下表提示的方法，解释加点的词。(4分) 文言词句 方　法 解　释 愿驰千里足 课内积累法 (1)__赶马快跑__ 恨身不为男儿 课内迁移法：未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (2)__遗憾__ 于是意少懈 查阅字典法：①意料。 ②心情。③情趣。 (3)__②__ (填序号) 腰腹为敌刃割裂 成语解词法：鲜为人知 (4)__被__ 2.用“/”给【乙】文中的画波浪线句断句(限断两处)。(2分) 梁氏多力通技击/能开强弓/射二百步无不中的 3.用现代汉语写出下面句子的意思。(6分) (1)将军百战死，壮士十年归。 __将士们身经百战，所剩无几，多年后胜利归来。__ (2)梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 __梁氏的血浸透了层层铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。__ 4.下列关于三篇文章的理解，错误的一项是(　B　) (3分) A．梁红玉因意识松懈而遭遇敌军伏击，后被敌军残忍斩杀，说明沙场征战须知己知彼，随时保持警惕。 B．王昭君为保大汉和平，出塞匈奴。李白用“今日汉宫人，明朝胡地妾”热情赞扬了昭君出塞的大义之举。 C．三篇选文均刻画了为国奉献的“女英雄”形象，打破传统认知中“男英雄”的形象定式，纤弱柔美的女性亦有可作为。 D. 《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”，描写了木兰替父从军，征战沙场，得胜归来却辞官回乡的故事，刻画了一位普通农家的巾帼英雄形象。 5.三篇选文分别写了花木兰、梁红玉、王昭君三位巾帼英雄，但在内容、主题思想方面各有异同。【甲】文侧重写木兰战后归来及与家人团聚的场景，表达了编写者(1)__对和平生活的向往，对战争的厌恶__的思想；【乙】文侧重写梁红玉与金人作战的激烈画面，刻画了梁红玉(2)__英勇善战，不怕牺牲，为国捐躯__的形象， 表达了作者对其的赞扬；【丙】诗李白侧重写昭君(3)__离开大汉时啼哭愁苦的场景__的场景， 并抒发了个人感慨。(6分) 【参考译文】 【乙】英烈夫人梁氏，是韩蕲王的妾。梁氏的祖籍在池州，祖父与父亲都出自军队。梁氏力气大，精通击敌技术，能挽强弓，在两百步内射击没有不中的。因为父亲犯罪而连带受罚被没收入教坊，梁氏说：“遗憾的是自己不是男儿，才到如此下场。”梁氏沦落京口成为歌舞伎，有侠气，凭借角抵这项技艺闻名。 梁氏在山阳、宿迁与金军多次交战，都获得了胜利，于是心里渐渐懈怠下来。八月丁卯日，梁氏率领轻骑兵袭击金人的粮道，遭遇对方的伏击。金国派出十倍人数的精兵“铁浮图”将梁氏包围。梁氏身受多处创伤，腰腹被敌人的兵器割裂，肠子流出了三尺长，她忍着疼痛把肠子装了回去，然后用汗巾裹住腹部。梁氏知道自己此次不免一死，就对身边的人说：“今天我将以死报国。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭像雨一样密集，射在梁氏的铠甲上就像刺猬一样。梁氏的血浸透了层层铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。金人竞相践踏、夺取她的首级，分裂她的五肢，后来，得到她首级的人晋升两级，得到她四肢的人晋升一级。 学科网（北京）股份有限公司 $