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精彩三年 中考 语文 2023
建议用时:20分钟 分值:21分
限时小卷5 诗句默写+名著阅读+古诗阅读
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1
一、诗句默写(8分)
1. 填写诗文,发现鉴赏。(8分)
诗意角度 联系诗文 归纳发现
叠词妙用 (1)水何澹澹,_____________。 (曹操 《观沧海》)
(2)________________, 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)亭亭山上松,________________。
[刘桢《赠从弟》(其二)] (6)仿照示例,提炼发现。(2分)
发现1:叠词使音律和谐,读来节奏明快,朗朗上口。
发现2:_________________________
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意象巧设 (4)_______________, 小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)征蓬出汉塞,____________。 大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》) 发现3:多重意象叠加,渲染气氛,营造意境。
山岛竦峙
晴川历历汉阳树
瑟瑟谷中风
枯藤老树昏鸦
归雁入胡天
长河落日圆
示例:叠词从形态、色彩
等角度对景物进行描摹,增强视觉的
形象美。
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二、名著阅读(8分)
1.阅读材料,完成后面问题。(8分)
重走西行之路——旅途中的千重山
【解说词】
“原来这里有座火焰山,方圆好几百里,常年呼呼冒着大火,周围寸草不生。”(《西游记》)旅行的第三站,我们跟着《西游
记》里师徒四人取经的故事,重走西行之路,去探索旅途上出现的“山”,追寻师徒四人的足迹,翻越自己心中的千重山,找到属于自己的“真经”。
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(1)我们在人生路上,会遇到许多座山。《西游记》中孙悟空
一路走过很多山,它们代表着孙悟空在取经路上的成长和突
破。请选择与之相对应的评论。(4分)
A.坚持不懈,克服艰险
B.头脑冷静,正视成功
C.告别舒适,启航人生
D.磨炼心性,认清方向
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(2)名著中的人物,对待命运的“五行山”压迫都有自己不同的
态度,从而铸就了不同的人生。从备选人物中任选一个,结
合作品内容,谈谈你的看法。(4分)
A.祥子(《骆驼祥子》)
B.贝多芬(《名人传》)
C.简·爱(《简·爱》)
D.朱德(《红星照耀中国》)
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示例:贝多芬,他从小受酗酒父亲的虐待,中年遭遇耳疾折
磨,终至失聪。这对于热爱音乐的他来说,是命运中的“五行
山”。但他没有就此屈服,而是扼住命运的咽喉,坚持创作,
谱写了《命运交响曲》等名曲,成就了自己的人生。
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三、古诗阅读(5分)
阅读下面古诗,完成3、4题。(5分)
夜 坐①
〔宋〕文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。
宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤③。
终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注】①此诗写于起兵勤王之前。②蛩:蟋蟀。③逶迤:本
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是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥
无期的意思。
2.《夜坐》一诗描写了淡烟笼罩枫叶, __________________,
__________________________________,凄切的蝉鸣回响
在四壁的一幅凄凉秋景图。(2分)
3.这首诗表达了怎样的情感?请从下面选项中选择一项,并结合
全诗说明理由。(3分)
A.壮志难酬 B.壮心不已
细雨飘打蓼花
成群的大雁寄宿于江边(意对即可)
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