第三章 第四节 全球气候变化与国家安全（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修3（人教版2019）

第四节 全球气候变化与国家安全 [课标要求]　运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 1．运用情境材料或统计资料，说出全球气候变化与人为碳排放的关系，培养学生综合思维的核心素养。 2．运用图文资料，分析全球气候变化对环境的影响以及对国家安全的影响，树立人地协调观。 3．通过图文资料，运用综合思维说明人类应对全球变暖问题国际合作的必要性和主要途径。 [预读教材] 1．突出特征：全球变暖(全球气温虽有波动，但总体上呈现上升的趋势，20世纪50年代以来的增温尤其明显)。[注1] 2．大气温室效应的原理 大气中的水汽、二氧化碳、甲烷等温室气体[注2]可以强烈地吸收_____________，使地球接收的太阳能不会马上散失掉，形成温室效应，对地球起到_____作用。 全球气候变化与人为碳排放 地面长波辐射 保温 3．碳循环 (1)含义：是指碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间_____、转化所构成的循环。 (2)作用：自然界的碳循环过程维持了大气中二氧化碳等温室气体含量的_________。 4．全球变暖的主要原因 (1)工业革命以来，人类活动使大气中的二氧化碳含量不断增加，使大气的温室效应增强。[注3] 迁移 相对稳定 化石燃料 森林 土地利用 [助解教材] [注1]辨析：全球气候变化不等于全球变暖。全球气候变化既包括气温上的变化，也包括降水上的变化。就气温而言，可能是变暖，也可能是变冷，因此全球气候变化不等于全球变暖。 [注2]拓展：温室气体不只包括二氧化碳。温室气体指的是大气中能强烈吸收地面长波辐射的一些气体，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、一氧化二氮(N2O)、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等都是地球大气中主要的温室气体。 [注3]辨析：全球变暖不完全是人为因素造成的。全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果，从地质时期来看，地球恰处在间冰期，气温在上升，只不过近百年来气温上升的加快主要是由于人类过量排放温室气体所致。人类活动加剧了全球变暖。 [预读教材] 1．全球变暖对人类的影响 全球变暖可通过多种__________对人类造成不利影响，危害自然环境的各种服务功能，甚至威胁人类______________、生产活动和社会经济正常运转。[注1] 2．全球变暖对国家安全的影响 __________的丧失；加剧资源危机或自然灾害[注2]；激化国家间的_________；受其他国家波及(环境难民、国际资源市场价格波动等)。 全球气候变化对国家安全的影响 自然过程 生命财产安全 生存空间 资源争端 [助解教材] [注1]辨析：全球变暖并非一无是处，比如北极航线开通、高纬地区的粮食产量增加、中高纬度冬季取暖耗能减少等都是全球变暖的益处。 [注2]拓展：近几年北美冬季多次遭遇“炸弹气旋”，天气异常寒冷，并且叠加着狂风暴雪，这正是在全球变暖的背景下形成的气象灾害。 [学能解惑] 北极气候变暖直接导致北极冰川的融化和分离，大面积的冰面融化成很多小块，显然这些小块冰面难以支撑北极熊的正常繁衍生活。原栖息地的破坏迫使北极熊需要不断地迁徙，不停地去寻找新栖息地，在这样远距离的长途奔波中，体能的消耗、环境的恶劣都会增加北极熊死亡的风险。 1．描述北极冰川范围变化的趋势。 提示：面积不断缩小。 2．人类活动是如何导致全球变暖的？ 提示：人类大量使用化石燃料，导致大气中二氧化碳大量增加；二氧化碳能够吸收地面长波辐射；增强大气逆辐射，对地球起保温作用，加剧全球变暖。 3．全球气候变化将给沿海国家带来哪些安全问题？ 提示：全球变暖，海平面上升，沿海低地国家被淹，导致环境难民增加；易造成水污染、疾病蔓延等。 [预读教材] 1．采取减缓措施：主要包括减少人为温室气体_____和增加温室气体____两个方面[注1]，目的是通过有效控制大气中的温室气体含量，减缓全球变暖速度，避免全球气温超过危险水平。 2．采取适应措施：以_________为目标，根据对全球气候变化的认识，通过改变人类社会自身，降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇。[注2] 应对全球气候变化 排放 吸收 趋利避害 3．世界各国开展有效和公平的国际合作 (1)各国都要基于《联合国气候变化框架公约》所确立的“_____原则”和“共同但有______的责任”原则，采取共同但有区别的减排行动，特别是对全球变暖负主要责任的_____国家要率先减排，以实现减缓气候变化的目标。 (2)发展中国家需要发达国家提供资金、_____转让和能力建设支持。 (3)各国需要通过国际合作，协商解决各国对减排、适应与经济发展诉求的分歧，建立国际共同应对的机制。 公平 区别 发达 技术 [助解教材] [注1]辨析：区别碳源与碳汇两个概念。碳源是指产生二氧化碳之