内容正文:
2022-2023学年第二学期
六年级语文期中检测卷
积累与运用(28分)
一、补充下面成语。(3分)
万()更新
独出心(
跃跃(
)试
(
)然不同
无(
)于事
一声不()
二、下列各项中,字形和加点字读音全部正确的一项是(
)(2分)
A.翡翠(foi cul)
密饯(jian)
挪移(nuo)
销逝(sh1)
B.掺和(chan huo)
僧人(seng)
栅栏(shdn)急遽(j0)
C.容嚎(do nang)
担搁(ge)
揉动(rou)
抽疃(y)
國
D.惊惶(huang).
防御(y心)
吞噬(sh1)
依假(ei)
三、古诗文积累。
(12分)
如
1.盈盈一水间,
卑
2.
日久见人心。
长
3.《长歌行》中表示珍惜时间的名句
是
&
4.“树欲静而风不止,
”这句话提醒我们面对父母,要
常怀感恩之心,好好孝顺父母,不要错过时机,将来后悔。
好
,冷露无声湿桂花。
四、写出下面事物的寓意。(4分)
螺
1过年吃年糕:
2建筑上雕刻蝙蝠:
五、文常识填空。(4分)
1.《北京的春节》作者是
采用了
写作方法。
2.《那个星期天》选自
的《
》。
六、指出下列句子中指定标点符号的作用。(3分)
荞
(1)必须把肉、鸡、鱼、背菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的
一按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。破折号:
(2)家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时
候就叮叮地响。
冒号:
(3)“腊七腊八,陈死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
引号:
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(4)糖若放多了,它会起锅巴.
省略号:
(5)但是别的鸟他都不认识,只认识那些排成“人”字形的大雁。
引号:
综合阅读与实践(40分)
一、从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”的两种状态。(4分)
奔跑在田野上
鲜花
弹琴
心情好:
心情不好:
二、朱自清的《匆匆》中有两处使用了一连串的问句,说说表达了作者怎样的内心
感受,体会这样的表达有什么好处。(4分)
三、在第二单元中,我们跟随外国文学名著的脚步,去发现了更广阔的世界,请你
选择其中一本推荐给同学,并说说推荐理由。(4分)
四、【材料一】寒食韩胡
春城无处不飞花,
日幕汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【材料二】寒食①孟云卿
二月②江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③,不独明朝④为子推。
(注释)①寒食:节名,在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推,
因介子推是被火烧死的,晋文公便下令这一天禁火寒食.②二月:案食在冬至后一百零
五天,若冬至在十一月上旬,或是冬至到来年二月间有闰月,则寒食就在二月。③无
烟火:寒食节禁火,但穷人常常断炊,不禁也无火。④明朝(zhāo):明天。
1.补充【材料一】中空白处的诗句。(2分)
2.【材料一】中《寒食》一诗中的
表明了“只许州官放火,不许百姓点灯”这一点。(2分)
3.【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火,不独明朝为子推。”的意思。3分
4.传统节日寄托着人们的感情,请写出与这个节日相关的诗句,并标明出处。(4分)
诗句:
诗题:
诗句:
诗题:
5.试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。(4分)
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五爱丽丝漫游奇境(节选)(13分)
爱丽丝紧紧地攥着那把金钥匙,在太厅里转了一圈又一圈,企望墙上有魔法启示
燕者密码……当她转到第二圈的时候,心怦怦地跳个不停,好像有一件意外的事情就
要在她身上降临,果然,她在墙角里发现了一个低低的深色金丝绒帘子,地奔过去扫
开帘子一看,哎呀,里面竟然藏了一个15英寸高的小门上门上面有一个圆圆的暗锁,
爱丽丝激动地把金钥匙插进锁孔,轻轻的转动。哇![门打开了!
太棒了,爱丽丝蹲下身,从小门往里瞧,发现一条小小的洞直通过去,这样的洄
恐怕只有老鼠才能钻进去上她趴在洞口往里瞧,里面竟是一个她从来没有见过的小花
园。花园美极了,有各种奇花异草,还有亮晶晶的喷泉呢!爱丽丝多想变成一个拇指
姑娘,穿过黑暗的老鼠洞,到花园里或者清亮的泉水边去玩玩啊!可惜那道小门连她
的头也钻不进去,唉,就算头进去肩膀进不去……爱丽丝懊恼极了。
1.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
盼望——(-)._唯恐——()
驾临——()。懊悔——(
2.这段文字描写爱丽丝_的片段,文章中画“__”的句子是对爱
丽丝()的描写,画“”句子是她的()描写。(2+1+1=4分)
3.对于文中画“_—”和“—”句子理解,下列说法不准确的一项是(
A.文段中“哎呀、哇、太棒了、唉”这些词不仅写出了爱丽丝心情的变化,还让人物
形象更加鲜活、可爱。
B.通过文段中“紧紧地攥着”“奔过去”“轻轻地转运”可以看出爱丽丝是个充满好
奇心又小心翼翼的孩子。