第一篇 七上 第四单元 生命的思考-【名师学案】2023中考道德与法治复习之堂堂清分层进阶学习法

引领学米备考新横式 YLXABKXMS B.海内存知己，天涯若比邻 之忧而忧，后天下之乐而乐④亲有疾，药 C.天下兴亡，匹夫有责 先尝：昼夜侍，不离床 D.谁言寸草心，报得三春晖 A.①④B.②③ C.①③ D.②④ 8.(2022·毕节)“我要走进你的世界，你不让：我 11.(2022·安徽)某校开展了以“建设和谐家 想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母 庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问 亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母 题的调查统计结果，这一结果可以反映出 之间的碰撞增多了。对此，我们应该 () A.保持距离，对父母敬而远之 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？ B.学会主动与父母交流沟通 选项 比例 C.经常与父母顶嘴，表达意见 你说了算 10.43% D.完全顺从父母，答应父母的一切要求 父母说了算 14.31% 9.(2022·湘西州)妈妈：“小宇，是谁来的电话？ 共同商量解决 75.26% 作业做完了吗？还在上网？…”小宇：“妈 A.“你说了算”的家庭亲子关系最平等 妈，你讲完了吗？烦都烦死了”如果要避免 B.“父母说了算”的家庭一定缺少亲情 发生类似小宇这样的错误，我们应该() C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 ①绝对服从父母的安排②无视父母与子女 D.现代家庭大多通过互动沟通解决问题 之间发生的“爱的冲突”③换位思考，用心 12.(2022·广东)九年级小杨同学最近很苦恼， 领会父母的教海和期盼④与父母有效沟 中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校， 通，理解父母的良苦用心 父母则希望他选择离家近的学校。他不愿 A.①③B.②③C.①④ D.③④ 被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。 10.(2022·常德)家，是身心的寄居之所和心灵 针对小杨的苦恼，最恰当的建议是() 的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的 A.学习独立思考，挑战父母权威 哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和 B.参加集体活动，消除心中烦恼 谐家庭建设的是 C.体谅孝敬父母，服从长辈安排 ①树欲静而风不止，子欲养而亲不待②古 D.积极有效沟通，争取父母理解 之立大事者，必有坚忍不拔之志③先天下 第四单元 生命的思考 最·新·考·纲 1.理解生命内涵，了解生命有接续的意义，知道数畏生命的原因和方法，珍惜自己和他人的生 命。（第8课） 2.知道守护生命、养护精神的方法，了解挫折，知道面对挫折不同的态度会有不同的结果，学会 正确认识挫折，学会发掘生命的力量。（第9课） 3.理解生命的意义，知道发现和创造生命意义的方法，理解人们对待生活的不同态度，知道彼 此关切，知道关切他人的原因，懂得平凡的生命也能创造出伟大。（第10课） 1>15 ZKFXTTQDDYFZ 中考复习堂堂清·道德与法治 知识网络 来之不易的 独特的 生命有时尽 不可逆的 生命可以求恒吗 短暂的 身体的生命 探问生命 生命有接续 社会关系中、精神信念上的生命 生命价值高于一切 生命至上 自己的生命与他人的生命同样重要 数畏生命 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 休成与共 对生命的敬畏是内心的自愿选择 关注自己的身体 爱护身体 守护生命 掌提自救自护方法 养护精神 一弘扬民族精神 挫折的内涵 生命的思考了珍视生命 生活难免有挫折{对挫折的认识和态度 增强生命的韧性 挫折的影响 培养面对困难的勇气和坚强的意志 发掘生命的力量{ 借助外力 让生命有意义 生命的追问 怎样的一生值得过 感受生命的意义 探索生命意义 发现我的生命生命是独特的，生命意义是具体的 自己发现和剑造 绽放生命之花 贫乏与充盈 拒绝冷漠 冷漠与关初 活出生命的精衫 关切生命 伟大在于创造和贡献 平凡与伟大 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 考点梳理 考点⑦正确认识生命 2.生命的接续有什么意义？ ★1，为什么要热爱、珍惜生命？（怎样正确认识 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但 生命？) 正是一代又一代的个体生命实现了人类生命 ①生命来之不易。②生命是独特的。③生 的接续。②生命的接续，使得每个人的生命 命是不可逆的。④生命是短暂的。 不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 161 引领学紫备考新模式 YLXABKXMS ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类 3.挫折的含义。 的精神文明也不断积累和丰富。 生活道路上遇到的阻碍、失利和失败，就是人 ★3.为什么要敬畏生命？ 们常说的挫折。 ①生命是脆弱的、艰难的：生命也是坚强 ★4.如何正确对待挫折？ 的、有力量的，是崇高的、神圣的。②我们 ①面对挫折，我们需要及时调整自己，正确 的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金 对待挫折。②要认识到生活中的挫折是我 钱、权势等更重要。在这些外在的东西面 们生命成长的一部分。 前，