内容正文:
专项5读·写:图文转换
1.校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动,下面是该活动方案的框架图,
请将该框架图转换成一段文字。
写作提示:①语言简洁流畅,条理清晰:②100字左右。
收集信总
淮备
采访提纲
主题:城
闭队分工
实地采访
采编
省审稿件
的力量
插站
报道
校园树
公众片
2.学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动,校园内张贴了下面这幅公益广告画。作为校园
文化讲解员,请你给同学们进行讲解。
写作提示:①说明公益广告画的构图要素及寓意:②80字左右。
3.仔细观察下面这张图片,写出该图片的构图要素及寓意,并提出两条解决问题的建议。
写作提示:①介绍画面内容,揭示寓意:②120字左右。
宝
(山西)单元卷·语文·八年级下·R)43
4.下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图,请把填报步骤转换成一段文字。
写作提示:①介绍步骤图的内容,逻辑清晰,表达流畅:②120字左右。
考生号
出生年月
按预填表
、填报
登
镇报系统
提前
捉交
批沃
安个退出
本科批次
(网填报
志愿
打印确试
货填龙
、表签名
高职
志愿填报
专科类
5.下面是“剪纸京花”版北京2022年冬奥会会徽图案,请写出该图案的构图要素及寓意。
写作提示:①介绍画面内容,揭示寓意:②120字左右。
Beijing 2022
QR
(山西)单元卷·语文·八年级下·44泛。平坦且近的地方,游览的人使多;危险且远的地方,游览心理各有不同。(教书的人)知道了这些人的心思,然后才能
的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非问寻常的景观:
对症下药,纠正这些毛病。教育的目的,就在于发扬学生的长
常雪在那险阻、僻远且少有人至的地方,所以,不是有意志的
处并纠正学生的失误
人不能到达那里。有了志气,(就)不盲从别人而停止,但是休
(九】
力不足的,也不能到达。有了志气与体力,也不盲从别人,有
1.顷之:香炉峰下白云一缕起/遂团团相衔出
所解感,(但)到了那幽深昏暗而使人感到模彻迷感的地方却
2.描写了庐山云雾的奇诡变幻之态,作者认为庐山云雾能娱
没有必要的物件的辅助,地不能到达。可是,力量是以达到目
性逸情,表达了对庐山胜景的喜爱与赞叹之情。
的(而未能达到),在别人(看来)是可以讯笑的,在自己来说也
附参考译文:
是有所悔恨的:尽了自己的主观务力而未能达到,便可以无所
十入日,早晨起来看幕布,水量比下而之前大了一倍。出
海很,这难道谁还能说笑吗?这就是我(这次游山》的散获,
山五里左右,到了神林浦,跳望瀑布更为清晰。山色深沉,一
(七)
派浓郁的深青色,岩石山谷像是用刀刺平的一般。不一会儿,
1,【解析】A项,遗憾怨恨、痛限:B项,长:C项,记录做记
香炉峰下一缕白云袅最升起,于是成团的白云互相衔接着出
号:D项,命名/说出,描述
现:又过了一会儿,满山都见一国围的云朵;再过了一会儿,云
2.明月松间照拟人
朵全都融合为一体了。山的丰都被云层遮蔽住了,而山頂
附参考译文:
和山脚仍然是一片浓郁的深青色,这是我从来设有见到过的
天下著名的寺庙有几十应,而吉祥寺尤为著名。(吉祥
云,是水的豪征,是山中的灵气外泄的结果。所以我对这次游
手)做立名山,俯瞰长江,荆州山水,吴地风光(在这里)交织,
览的经历,都大体记述了下来。而唯独对那些变幻诡异的云
灿烂如锦鎊,起初我把没到过那里当作遗德,今天(来了这
进行了详朝的描幕,因为足以悦人心性,释放情绪,来留给以
里)才消除了道德,满足了愿望。在山上四处游览观光,赞不
后对这美景感兴地的人
绝口之后,在竹石之间最奇特的地方寻到一个新亭子,红形形
专项5读·写:图文转换
的仿佛能工巧匠所画的龟背上的神物。登亭四望,远近大小
1,本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题,分为准备,采编
景物纷纷呈现在跟前,吸引人的目光,一瞬也不停息
和报道三个阶段。在准备阶段,要收集采访对象信息,拟定
询问修建此亭的经过和始末,(有人)说是僧人义然发动
采访提纲、做好团队分工:在采编阶段,先进行实地采访,再
同伴一起动手,就地取材(建亭于此),(该亭)盘曲高耸,气象
编审稿件。最后通过广播站、校园网、公众号等渠道进行宜
万千,山中景象,尽收眼底。词人置身此地,(写的词)意境常
传报道。
新:僧侣置身此地,随遇而安:忧郁的人置身此地,一初烦橘立
2.【示例】广告画右下角的汉字凸显了“爱国”这一社会主义核
刻沉寂,飞乌思归,猿猴依恋,在亭子的梁橡之间,鸟飞猿攀。
心价值观,画面由华表,飘带,样云、花卉等元素组成,有浓
明月概在松林及雕镂的窗户和台阶上。巨石像悬挂着钟綦的
郁的民族风格。其寓意是号召我们热爱祖国,继承并弘扬
木架,常绿藤就像蛟龙一样依附馆绕在高大的乔木上。(附近
中华民族优秀传统文化。
有)无数长而直的竹子,夏季有凉风。这就