内容正文:
单元复习卷(第七章力)
核心知识要点梳理
知识点1力
1.力的定义和单位:力是物体对物体的
发生作用的两个物体,一个是
物体,另一个
是
物体,这说明物体之间力的作用是
的。力的单位是
,符号是
2.力的作用效果:力能改变物体的
,使它发生形变:力还可以改变物体的
3.力的三要素是指力的
知识点2弹力
4.弹力是物体由于
而产生的力,弹力的大小与
的程度有关。
5.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的
就越长。
6.弹簧测力计的使用:①使用前要观察它的
和
,检查指针是否对准
②测量时,加在弹簧测力计上的力不能超过它的
:③使用前用手轻拉挂钩几下,看指针是
否被外壳卡住:④在测量过程中,弹簧的
方向与所测力的方向要一致。
知识点3重力
7.重力:由于
而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是
。
重力的方向
总是
的:应用:铅垂线。重力的等效作用点在物体的
上,重心不一定在物体上。
8.重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成
,关系式为
。=
,表示的物
理意义为
考点针对练
考点1力
1.(2022·孝感孝南区期中)用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉
力的施力物体是
()
A.地球
B.水桶
C.绳子
D.手
2.(2022·石家庄平山县期中)下列关于力的叙述,正确的是
(
A.彼此直接接触的物体间一定有力的作用
B.彼此不直接接触的物体间也可能有力的作用
C.一个物体受到了力,不一定有其他物体对它施加力
D.一个人可以左手拍右手,因为只有一个人,所以一个物体也可以有力的作用
3.(2021·黑龙江)在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法
正确的是
(
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大
D.主动撞击的一方产生的力大
[山西单元卷·物理·八年级下·R1
4.力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。用扳手扭螺丝,用力越大,螺丝被扭得越紧,说明
力的
影响了力的作用效果:用力大小一样,手握在扳手的不同位置,效果不同,说明力的
影响了力的作用效果:反向扭动扳手,螺丝变松动,说明力的
影响力的作用效果。
5.(2021·内江)如图所示,用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对
象,施力物体是
,受力物体是
第5题图
第6题图
6.(2022·黄冈黄梅县期中)如图所示,是2022年北京冬奥会上进行的越野滑雪比赛场景。运动员向
后撑雪杖,雪杖对人有方向向
的作用力,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的
:同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生
7.在物理兴趣活动中,小组长提出今日活动的主题:设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方
向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有:装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请
你参与活动中,并从实验器材中选择合适的器材,设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个
因素的关系。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
8.力的作用效果是:改变物体的形状和改变物体的运动状态。请你利用生活中的物体设计一个实验,
对力的作用效果中的一种进行探究验证。并完成下列自主学习活动报告,在小组内进行展示交流。
方法一,写出你选用的物体:
简述实验过程及现象:
得到结论:
方法二,写出你选用的物体:
简述实验过程及现象:
得到结论:
考点2弹力
9.(2022·眉山期未)三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力,结果每个人都能把双臂伸直,且均未超
过弹簧的弹性限度。运动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大,运动员丙最强壮。关于他们双臂仲直
时对拉力器的拉力,下列说法正确的是
()
A.运动员甲的拉力最大
B.运动员乙的拉力最大
C.运动员丙的拉力最大
D.三名运动员的拉力一样大
山西单元春·物理·八年级下·R则2
10.(2022·黄冈浠水县月考)下列情况下,A、B两球之间一定有弹力作用的是
⊙8
④0
A
B
D
11.(2022·平顶山郑县期末)关于弹簧测力计的使用方法,下列说法中不正确的是
A,被测力的大小不允许超过测力计的量程
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.弹簧测力计测重力时,若倒置使用测力计(不再调零),则所测结果偏大
D.测量时指针不能与外壳发生接触,否则会影响示数
12.(2022·廊坊香河县期末)物体由于发生
而产生的力叫弹力:放在桌面上的水杯受到的桌
面对它的
就是弹力。
13.(2022·石家庄平山县期中)弹簧测力计是测量
(填“质量”或“力”)的大小的仪器:
在图中弹簧测力计的分度值是
N,其读数是
N。
1
14.请设计实验证明弹簧被拉长时,伸长量越大,拉力越大。
(