专题 10写话训练 -2022-2023学年一年级语文下册期中专项复习（部编版）

一、写话知识盘点。 ( 【期 中 专项】专题10 写话训练 ) 1.听故事，讲故事 2.美好心愿 3.请你帮个忙 4.家人 二、写话指导和佳作赏析。 第一单元 听故事，讲故事 1.写话要求 一边看图一边听老师讲《小猫种鱼》的故事，之后按照图片讲，再重点部分分析讲，以提问的方式讲故事，最后再表演故事。（复述故事） 2.思路导航 能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。 3.方法指导 （1）看一看 仔细观察5幅图画，每幅图画中都有谁？他们在做什么？ （2）想一想 到了秋天，小猫会收获很多鱼吗？为什么？ （3）说一说 ①图上画的是（谁） ，什么季节 ，干什么？ ，什么季节 ，干什么？ 。 ②图上画的是（谁） ，什么季节 ，干什么？ ，什么季节 ，干什么？ 。 ③图上画的是（谁） ，什么季节 ，干什么？ ④图上画的是（谁） ，干什么？ （4）写一写 推荐词语 春天 秋天 挖坑 种玉米 收玉米 种花生 收花生 种鱼 兴高采烈 胖嘟嘟的花生 梦想 推荐句式 ※小猫看到农民阿姨把一些花生种子撒到了地里。小猫想：到了秋天，花生种子难道也能结出很多花生吗？ ※到了秋天，小猫什么也得不到，连埋进土坑里的鱼也腐烂了。小猫会很失望的。 5.佳作赏析。 佳作一 小猫种鱼 小花猫最爱吃鱼了，它常常想怎么可以得到许多鱼？一天，看到农民把玉米种在地里，到了秋天玉米熟了。收获很多玉米。小花猫看见了，这可把小花猫高兴坏了，它想。我也可以把鱼种到地里，到了秋天，一定会收获，好多好多的小鱼。 小猫回到家后，拿着钱到商店买了一条大鱼，然后到了田野，把它埋进了土里。小猫想：到时候我埋的鱼就会变成一棵长满大鱼的树啦！小猫想着，就兴高采烈地给鱼浇水、施肥。 从那以后，小猫每天都要看看他种的鱼，一天、两天、三天……半个月已经过去了，还没有看见自己种的鱼出土发芽。小猫想：“可能是我天天来看他，他害羞了，才不肯出来。等到秋天，再来看他，一定能结出大鱼。 到了秋天，小猫又高高兴兴地来看鱼，可鱼还没有发芽，小猫往土里一摸，摸到了一个扎手的东西，她拿出来一看，原来自己埋的鱼已经变成鱼骨头啦！ 佳作二 小猫种鱼 春天来了，天气暖和了，大地也一片生机勃勃。小猫一大早就起了床，到公园去散步。 忽然，它看见山羊阿姨在种梨树，就问：“羊阿姨，您在种什么呀？”羊阿姨回答：“我在种梨树呢！”只见羊阿姨挖了个坑，然后把小树苗栽进土里，让树苗站直之后填上土，这样一棵小树苗就栽好了。小猫继续往前走，又看见一只小猴正在种桃树。小猫走上前去，问：“小猴哥哥，你在种什么呀？”猴子回答：“我在种桃树呢！过几年后，我就能吃上香甜可口的桃子喽！”小猴高兴极了！于是，小猫回到家，心想：小猴和羊都能种自己喜欢吃食物，我为何不试一试呢？小猫偷偷地拿着鱼杆跑到小溪边钓了几条又鲜又嫩的大鱼，小猫看了就想吃！但是，小猫想：“要是现在吃了将来的鱼树就种不成了。如果现在不吃，将来的鱼树结出来一条条鲜美的鱼，不是很好吗？”小猫抬着鱼向森林走去。走到后，小猫用铲子挖了坑，然后把鱼放进去，填上土就完成了。可是，一年、两年、三年……，别人都吃上东西了，可是小猫的树都没有。 于是，小猫挖开土，一看，只有一些鱼骨头，小猫非常伤心！它去问猫妈妈，妈妈一听，告诉小猫鱼是不可以种的。小猫听了妈妈的话，惭愧的低下了头。 第二单元 美好心愿 1.写话要求 你的心里埋藏着哪些心愿呢？从对自己、对他人、对社会这些角度思考，选择你最想和别人说的心愿写下来。 2.写话内容 心愿，就像一棵刚刚发芽的种子，播种在土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心愿有哪些，选择其中的一个，把你最美好的心愿写出来。 3.思路导航 根据课文学过的描写方法，说出自己藏在心里的心愿，以及这种心愿产生的过程。 3.方法指导 （1）看一看 1.图画中的“我”先飞到( )，再飞到( )，又飞到( )。 ①牧场上空 ②大山上空 ③大海上空 2.“我”在( )看到了松鼠，在( )看到了马和牛羊。 ①牧场上空 ②大山上空 ③大海上空 3. ( )跳到树枝上和我打招呼。 ①海豚 ②牛羊 ③松鼠 （2）想一想 你有没有想过，如果你有一双翅膀会飞，会怎么样呢？ （3）说一说 小朋友,你能展开丰富的想象，按照从左到右的顺序，依次说一说图画的内容吗？如果能具体说出“我“飞到了哪里，看见了什么，就更棒了。 （4）写一