专题13 混合物成分的探究-挑战2023年中考化学压轴题之秘籍（全国通用）

挑战中考化学压轴之秘籍-实验探究分类突破 专题13 混合物成分的探究 【真题精选】 1．某工厂排放的废液中可能含有K2SO4、KOH和K2CO3中的两种或三种。为探究该废液的成分，兴趣小组的同学进行了如下实验。 【提出问题】废液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】 猜想1：K2SO4、KOH 猜想2：　 　 猜想3：K2CO3、KOH 猜想4：K2SO4、K2CO3、KOH 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量无色废液于试管中，向其中加入足量稀盐酸 有气泡产生 猜想 　 　不成立 ②另取少量无色废液于试管中，向其中加入足量硝酸钡溶液 　 　 猜想3成立 ③取步骤②试管内土层清液于另一试管中，再滴加无色酚酞溶液 溶液变红 【交流评价】 （1）步骤①中发生反应的化学方程式 　 　。 （2）小朱同学认为仅通过上述实验不能证明猜想3一定成立，理由是 　 　，若要得到正确的结论，还需补充进行的实验是　 　。（写出实验步骤和现象） 【反思拓展】为避免废液直接排放污染环境，同学们建议应向废液中加入适量的 　 　（填序号）处理至中性后再排放。 ①熟石灰 ②稀硫酸 ③石灰石 2．某化学兴趣小组在实验室里发现了一瓶未知气体，经询问老师得知该气体可能含有HCl、H2、CO、CO2中的一种或多种，同学们对该气体的成分进行了如下探究： 【查阅资料】 ①无水硫酸铜（CuSO4）为白色粉末状固体，遇水变为蓝色。 ②HCl是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水。 【实验验证】小明在老师的指导下设计并进行了实验（假设实验中各装置中试剂均足量，每一步都能完全反应），记录实验报告如下： 班级 九年级3班 姓名 小明 学号 103122*** 日期 2022.*.* 实验目的 探究实验室某未知气体的成分 实验仪器及药品 集气瓶、导管、酒精灯、U形管、硬质玻璃管、双孔橡胶塞、胶皮管、澄清石灰水、氢氧化钠溶液、无水硫酸铜、氧化铜等 实验装置 实验现象 A中澄清石灰水变浑浊；B、C中无明显现象；D中黑色固体变为红色；E中无明显现象；F中澄清石灰水变浑浊 实验分析 装置C中盛放的试剂为 　 　，装置D中发生反应的化学方程式为 　 　。 得出结论 根据 　 　中的现象可得出混合气体中含有CO2； 根据 　 　中的现象可判断得出混合气体中含有CO 总结反思 根据以上实验，无法分析检验 　 　气体是否存在，若要验证该气体是否存在， 应补充的实验是 　　 。 3．化学课上，同学们对呼出气体的主要成分及含量非常好奇，进行了如下探究。 【提出问题】人体呼出的气体中主要成分有哪些，它们的含量是多少？ 【查阅资料】 ①碱石灰可以吸收二氧化碳和水； ②氮气和稀有气体均不参与人体内的反应。 【提出猜想】呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。同学们经过讨论后，一致认为呼出气体中一定含有N2，请分析其理由是 　 　。 【实验设计】 实验1：验证呼出的气体中含有水蒸气。 （1）如图1，同学们测量了呼气前浓硫酸的质量为m1，然后向装置吹气并再次测量浓硫酸的质量为m2，发现m1　 　m2（填“＞“＜“或“＝”），说明呼出的气体中含有水蒸气。 实验2：验证呼出气体中含有O2和CO2 如图2，同学们在老师的指导下，利用数字化设备进行实验：将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入含有少量空气的食品保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据如图3所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答： （2）表示O2体积分数变化的曲线是 　 　（填“X”“Y”或“Z”）。 （3）实验中，200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为 　 　。 （4）Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是 　 　。 【反思拓展】小组同学曾认为空气成分中“其他气体和杂质（约占0.03%）“主要包括水蒸气等，由实验可判断该认识是错误的，理由是 　 　。 4．有一包白色固体可能含Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、NaOH中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验： Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示； Ⅱ