福建省莆田市涵江区2022-2023学年八年级下学期期中综合评估语文试题

福建省202~2023学年度八年级下学期期中综合评估 语 文 注意事项： 1.满分150分，答题时间为120分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上 一、积累与运用(25分】 学校开展“走进语文世界“综合性学习活动，请你参加 【活动一】徜祥诗文世界 1,根据语境，请补写出其中的空缺部分，(10分) 翻开课本，犹如走进一个五彩缤纷的奇妙世界，“关关编，在河之满。 ② ”,这里有对美好爱情的迪求“青树零蔓，心 D ,这里有让人 驻足的美景：“式微式微，⑤？一，胡为乎程中”，这里有让人同情的贫苦百 姓：“八月湖水平，誦虚混太清 D ，0 ⑧一”，这里有让人碳越的宏伟气象 社会 “(陶渊明（桃花源记》，这里还有“老有所养，的有所长”的理想 【活动二】交流写作方法 2.下面是小语同学的美丽中国”观后感，请帮助他解决在写作过程中语到的问题，(9分) 行走于在北京)的“奋进新时我”主题成就展各单无，思展者知同三在酬① (y©)一邮“绿水青山就是金山银山”的大书， 在云南展区装显②(2ù)的住置，多蝶体屏慕墙正在福就视顿“大象迎寒”，视 频讲述了2021年云南亚洲豪北迁南归的故事，为观泉青开启了一场奇妙的球途，同时也 ( )了人与自然和瑞共生的美好画卷， 此外，“归来”也是这次成就展的重要主题，并在务展区⑨(p)警出现，在“带 渔十年看长江”单元，我们看到“微笑天使”江拆等珍稀本生生物物种“归来”了，在“生态气先 天津裤”单元，通过裸眼3D技术，使我们看到白营，东方自卧年A类“归来”了在“关丽南治 白洋淀”单元，我们看到蜡城鱼等一些土著鱼奏也“归来”了。人不负青山，青山定不负人。我 坚信，未来会在过去十年的基础上维埃( ),烩出万里佛待河山 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正借字或行腊字），（行分 (2)依次填人文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分 A举办体理步步高升 B召开体现欣食向荣 C举办展示欣欣向荣 D.召开展示步步高升 (3)文中画横线的句子有语病，下列修支最恰当的一项是3分 A在生态优先天冰前单元，通过保眼技术，我们看到的量，东方白新等鸟类年来”了。 且生态优先天津面单元，通过牌眼D技术，使我面白东方拍数天自来~了 C通过深眼3D技术，在“生态优先天津单元，使现们看例白露：东方白郎等鸟英“自 几生态优先天津期”单元，通过深眼3D技术，我们看到白厚，东方白群等乌类”白 来“了 来”了 ·23-CZ156角 【通文第1页供6两】 【活动三】展示读书成果 3.选择性阅读是一种理性的，目的性很强的阅读方式它往往与读者的兴趣、目的密不可分在 (经典常谈)阅读分享会中，小语同学想了解中国古代诗歌的发展过程及其成果，你会建议他 读(经典常谈2中的哪些章节?为什么?（6分） (-)阅读下面的唐诗，完成4～5题。(7分) 送杜少府之任衢州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内行知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾， 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(③分 A.“城画”是指送别之地长安，“五律”采用借代手法，代指蜀州，即杜少府上任之地。 B“轴”是“辅卫”之意。形象地写出了三秦大地护卫着国都长安的景象，势宏伟 C.颔联主要写了诗人向友人的抱怨：彼此处境相同，遭遇一致。一股悲伤之情油然而生。 D.尾联慰勉友人不要因离别而泪沾手巾，要心胸豁达，坦然面对，话语中流露出诗人旷达 的情貌。 5.请简要分析“海内存知已，天涯若比邻”两句成为不朽名句的原因。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分) ―渊明少有高趣，博学，善属文，雪著(五柳先生传》以自况”，时人谓之实录。意老家贫起为 烈祭酒”不堪更势少息自解归，后为慎军，建成参军，谓亲朋日：“聊欲弦歌以为三径之资 可手?”执事者闻之，以为彭泽今。公田悉令史种林◎，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种视， 乃使二顷五十亩种种，五十亩种梗，岁终，会那造督邮至，县吏请日：“应来带”见之。”渊明叹 日：”我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解经去职，赋V归去来》 （节选自萧统(写明太子集》） 【注释】D自况：介绍自己。②祭酒：官名。③弦歌：出任邑令之典。即做官④三径之资：这 里指筹集隐居生活的费用。⑤秫x高梁，多用作酿酒原料，⑥束带：整饬衣冠束带，即穿官服 6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.亲老家贫起/为州祭酒/不堪吏职/少日自解归/ B亲老家贫/起为州祭酒/不堪吏职/少日自解归/ I语文第2页(共6页)】 .3-c2156b· C承老/家贫起为州祭酒/不塔吏职少日/自解归/ D,条老/家食起为州/祭酒不堪史职少日/自解归 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语，(6分) (1