第1部分 过关微专题4 第2课时 主观题提能增分 (Word教参)-【衡中学案】2023老高考政治二轮总复习(老教材)

2023-04-18
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第二课时 主观题提能增分 一、高考主观题对现代化经济体系的考查 典例1 (2021·河北卷,16(2)节选)阅读材料,完成下列要求。 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,要丰富乡村经济业态,发展各具特色的现代乡村富民产业。近年来,各地乡村掀起创新创业热潮,设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起。2019年,我国休闲农业接待游客32亿人次,营业收入超过8 500亿元;农产品网络销售额达4 000亿元。 2019年10月至2020年1月,某专业研究机构对3 937家农业经营主体的新业态发展情况进行了实地调查。部分调查结果如下图所示: 产业兴旺是全面推进乡村振兴的重点。联系材料并运用经济生活知识,谈谈如何进一步推进农业新业态的发展。 【方法指导】 第一步:“审”。即通过审设问,明确各种答题限定。 本题的知识限定是“经济生活知识”,设问要求回答的问题是“谈谈如何进一步推进农业新业态的发展”。从设问来看,回答这一问题要抓住以下几个关键:“资金短缺、技术不足”、“自有品牌比例上升、化肥用量和农药用量下降”等。 第二步:“提”。即通过阅读材料,提取有效信息。 信息①:“设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起……农产品网络销售额达4 000亿元”及资金短缺、技术不足的问题。 信息②:“自有品牌比例上升、化肥用量和农药用量下降”。 信息③:“近年来,各地乡村掀起创新创业热潮,设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起”以及农业经营主体参与度低下的问题。 第三步:“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确推导。 由信息①→加大农业科学技术的推广和培训服务,深化资金借贷服务、农产品销售服务等社会化服务供给结构,为农业新业态发展提供资金和技术支持,进一步拓展农产品销售渠道。 由信息②→立足市场需求,鼓励引导农业新业态经营主体进行品质认证和品牌发展,保障农产品安全,提升农产品有效供给。 由信息③→鼓励乡村创新创业,突出新型农业经营主体对小农户的带动作用,鼓励各经营主体联合发展农业新业态。 第四步:“答”。按照主观题答题规范,组织答案。 ①加大农业科学技术的推广和培训服务,深化资金借贷服务、农产品销售服务等社会化服务供给结构,为农业新业态发展提供资金和技术支持,进一步拓展农产品销售渠道。②立足市场需求,鼓励引导农业新业态经营主体进行品质认证和品牌发展,保障农产品安全,提升农产品供给质量。③鼓励乡村创新创业,突出新型农业经营主体对小农户的带动作用,鼓励各经营主体联合发展农业新业态。 【答题术语】 怎样建设现代化经济体系 公式:新发展理念+实体经济+乡村振兴战略+区域协调发展战略+市场与宏观调控相结合+开放型经济 (1)牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 (2)大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。 (3)实施乡村振兴战略。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。 (4)实施区域协调发展战略。加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。 (5)充分发挥市场配置资源的决定性作用,实行科学的宏观调控。 (6)积极应对经济全球化,发展更高层次的开放型经济。 〔提能演练1〕  (2022·广东潮州二模)阅读材料,完成下列问题。 粤港澳大湾区在建设高标准市场体系方面有其优势,但也存在全球分割最复杂的区域市场:商品流动存在着多个关境、货币和标准体系的阻隔;执业资格互认推动还比较缓慢;在土地、数据、知识产权交易等方面,国内还面临立法、确权、市场不发达、服务机构欠缺等多种制约。因此,对接国际体系建设高标准的统一大市场,是破解大湾区内部阻隔、促进国际国内市场深度融合,充分释放大湾区发展潜能的关键。 结合材料,运用经济生活的知识,说明粤港澳大湾区应如何建设高标准市场体系。 【解析】 本题以建设高标准市场体系为话题设置相关情境,从经济生活角度设置问题,考查学生对政府职能、经济高质量发展等知识的把握。商品流动存在着多个关境、货币和标准体系的阻隔;执业资格互认推动还比较缓慢→可联系政府要积极履行经济职能;在土地、数据、知识产权交易等方面,国内还面临立法、确权、市场不发达、服务机构欠缺等多种制约→联系积极推进生产

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