(1)细胞代谢B组-【衡水金卷·先享题】2023高考生物专项提分卷(旧教材旧高考)

2023-05-15
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常考大题一题8练(1)】 细胞代谢B组 (限时25分钟,满分40分) 1.(10分)下图1是夏季连续两昼夜内,某杏树CO ①反应速率>②反应速率,则图2中的生理过程 吸收量和释放量的变化曲线图。S,~S表示曲线 发生在图1中 之间的时段(用图1 与横轴围成的面积。下图2表示杏树在图1某一 中字母表示时间段)。 时间时叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元 2.(10分)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm打孔器 素和氢元素的转移途径,其中①~⑥代表有关生 打出小圆片若干(注意避开大叶脉),抽出小圆片 理过程。据图回答下列问题: 内的气体,并在黑暗处用请水处理使小圆片细胞 间隙充满水,然后平均分装到盛有等量的富含不 同浓度CO:的溶液的小烧杯中,置于光照强度和 温度恒定且适宜的条件下,测得各组小圆片上浮 24日 524点时间 至液面所需平均时间,将记录结果绘制成曲线如 图1。回答下列问题: 8 图1 ↑小圆片上浮至液 O,释放速率/(mgh) ⑤ ④ 面所需平均时间 H0+ H4 B ① 二丙制酸恩 C O a b edC0浓度 X X3X距离/cm 图1 图2 ⑥-C0 (1)与a浓度相比,b浓度时小圆片叶肉细胞的类 图2 (1)图1中杏树光合速率和呼吸速率相等的时间 囊体薄膜上NADPH的生成速率 (填 有 (填图1中字母)点,图中 “快”“相等”或“慢”),此时小圆片的叶肉细胞中能 产生ATP的细胞器有 S,明显小于S:,造成这种情况的主要外界因素最 (2)当CO2浓度大于c时,随着CO,浓度的增大, 可能是 ,经过这两昼夜,该杏树 小圆片中有机物的积累速率 (填“加快” 仍正常生长,则有机物的积累量在图示 “不变”或“减慢”)。 (填字母)时刻达到最大值。 (3)另取若干相同的小圆片分别置于温度相同且 (2)图2中有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段是 适宜,CO,溶液浓度为a的小烧杯中,选用40W ,③产生的[H]直接来自 的台灯作为光源,通过改变光源与小烧杯之间的 (填物质)。 距离进行实验,根据实验结果绘制成图2曲线(X, (3)图2中在生物膜上进行的生理过程有 >0) ,这些过程中同时产生ATP的有 ①该实验的目的是 ②限制B点净光合速率的主要外界因素是 (4)在图1中 (填图1中字母)点时,叶 ,C点的含义是 时 肉细胞可以进行图2中所有生理过程。若图2中 光源与小烧杯之间的距离。 生物专项提分卷第41页(共66页) 3.(10分)某生物兴趣小组为探究“酶的特性和影响 因素”进行了如下实验(注:“十”表示有加人,“一” 4.(10分)某课题组构建了一种非天然的CO,转化 表示没有加人)。请依据下述实验设计,回答下列 循环(CETCH循环),该循环利用来自多种生物的 问题: 相关酶组合在一起代替了卡尔文循环中的酶,提 试管编号 1号 2号 3号 4号5号 高了CO固定效率,最终将CO转化为羟基乙 2 mL.H2O2 溶液 酸。课题组还利用液滴微流控技术,将该循环与 2滴蒸馏水 菠菜叶绿体类囊体结合在一起,构建了人造叶绿 2滴FeCl, 体,如下图】所示。回答下列问题: 溶液 2滴新鲜肝 曲2.5 筑化类囊体 脏研磨液 处2.0 质量分数为 1.0 5%盐酸 质量分数为 型05 0.0 5%的NaOH 溶液 图1 图2 观察气 泡多少和 (1)卡尔文循环包含 和 产生速率 两个基本过程。在菠菜叶中, (1)在制备新鲜肝脏研磨液时,加入SO,的目的 该循环发生的场所是 是 以破坏肝脏细胞,释放出过 (2)构建CETCH循环时,体系中除加入必需的酶 氧化氢酶。 和相应底物外,还需要进一步补充 (2)实验中1号与3号试管对比是为了验证 (填物质名称)。同等条件 ,2号与3号试管对比是为了验证 下,人造叶绿体周定CO,的效率明显高于天然叶 若要研究pH对酶活性的影响,则应 绿体,最可能的原因是 选用 号试管进行对比。 (3)在探究温度对酶活性的影响时,可选用淀粉和 (3)为研究液滴微流控技术对人造叶绿体C)转 小麦种子中的α淀粉酶作为实验材料 化效率的影响,课题组将人造叶绿体分为三组:A ①该实验宜选用萌发的小麦种子提取淀粉酶的 组(较大体系组十光照)、B组(液滴微流控组十光 主要理由是 照)、C组(液滴微流控组十无光组),实验结果如 ②小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导α淀粉 图2所示。该实验可得出的结论是 酶的合成,其主要机理是 C组无光照,但 。由此说明,植物的生长发育 羟基乙酸的含量随时间变化却略有上升,其最可 过程在根本上是 能原因是 的结果。 ③该实验中可以在反应后滴加 (4)人造叶绿体具有广阔的应用前景和潜在价值, 直接观察显色的深浅来检测实验结果。实验结果 请举例说明: 表明:55℃和75℃条件下,淀粉酶具有相同的 活

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