(讲练)第二部分 专题三 生物与环境 -【优+学案·赢在中考】2023年中考生物总复习山东专用(人教版五四制)

2023-04-18
| 2份
| 3页
| 160人阅读
| 0人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

【易错提醒】低级的神经活动(简单反射)的神经中枢位于大脑皮层以下的脊髓、脑干和小 脑,高级的神经活动(复杂反射)的神经中枢位于大脑皮层上。低级的神经中枢受大脑的支配。 专题三 生物与环境 生物与环境的关系 【例1】下列关于生物与环境的叙述,错误 的是( ) A.北极熊皮下有厚厚的脂肪可以适应极 地寒冷的环境 B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生 活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处 C.环境中影响生物生活和分布的因素是 生物因素 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间常见的 捕食关系 解析 北极地区气候寒冷,北极熊皮下有 厚厚的脂肪,是对环境的适应;光照会影响植物 的分布,小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜 欢生活在阴暗处;影响生物生活的因素叫做生 态因素,生态因素又可以分为生物因素和非生 物因素;“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物间 的捕食关系。 1.(2021·淄博模拟)有这样一种现象,就是在 大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植 株总体上比农田中间的长得高壮。下列相关 叙述错误的是( ) A.生物具有遗传变异的特性 B.体现出环境对生物的影响 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 142 第二部分 专题复习攻略 【科学方法】科学推测需要一定的证据,严密的逻辑和丰富的联想和想象。 C.体现出生物对环境的适应和影响 D.这些差异并不是基因或 DNA的改变造 成的 2.(2021·潍坊模拟)生物的生活、生存与栖息 地密切相关。下列叙述错误的是( ) A.生物因素是指影响生物生活的其他不同 种生物 B.每种生物对环境都有一定的耐受范围 C.生物通过长期进化,都对其生活环境表现 出一定的适应性 D.保护生物首先要保护生物的栖息地 生态系统 【例2】如图所示为一个草原生态系统的食 物网简图,请据图回答下列问题: (1)在此生态系统中,所需的能量最终都来 自 ,生产者是 ,它是生态系统 中所有动物的最终食物来源。 (2)这个食物网含有 条食物链。 请写出一条最长的食物链: 。 (3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系。 (4)若要构成一个完整的生态系统,图中还 缺少的是 和 。 (5)一般情况下,该生态系统中各种生物的 数量和所占比例会保持相对稳定,这说明生态 系统具有一定的 能力。 (6)生态系统的主要功能是 和 。 解析 (1)生态系统所需能量最终来自太 阳能,生产者是绿色植物(草),它是生态系统中 所有动物的最终食物来源。(2)图中食物网中 有5条 食 物 链:草→ 鹿→狼、草→野 兔→狼、 草→野兔→鹰、草→野兔→蛇→鹰、草→鼠→ 蛇→鹰。其中最长的食物链是 草→鼠→蛇→ 鹰或草→野兔→蛇→鹰。(3)鹰吃蛇,鹰和蛇都 吃野兔,二者既具有捕食关系,又具有竞争关 系。(4)生态系统由生物部分和非生物部分组 成。生物部分包括生产者、消费者、分解者,图 中食物网只包括了生产者和消费者,要想构成 一个完整的生态系统,还需要添加非生物部分 和分解者。(5)一般情况下,生态系统中各种生 物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明 生态系统具有一定的自动调节能力。(6)生态 系统的主要功能是物质循环和能量流动。 3.(2021·孝感模拟)稻田的土壤中如果含有铕 元素,则稻田害虫叶蝉和叶蝉的天敌蜘蛛体 内也都会含有这种元素。为研究某稻田中三 种蜘蛛捕食叶蝉的能力,研究者测定了三种 蜘蛛体内铕元素的含量,数据见下表。下列 说法正确的是( ) 每百只蜘蛛鲜重中铕含量(μg) 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.436 20.172 3.210 A.表中数据可以说明,拟水狼蛛捕食叶蝉能 力最强 B.测定水稻、叶蝉和蜘蛛体内的铕元素含量, 叶蝉的数据会最低 C.这个稻田生态系统的食物链可写成:铕元 素→水稻→叶蝉→蜘蛛 D.用蜘蛛防治叶蝉的方法是提高该稻田生 态系统中能量循环的好方法 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

资源预览图

(讲练)第二部分 专题三 生物与环境 -【优+学案·赢在中考】2023年中考生物总复习山东专用(人教版五四制)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。