通关达标卷十二 统计与成对数据的统计分析-【勤径学升】2024高考一轮复习数学通关卷（人教B版）

会见无再标照假传和导突顺一移复习滩府 5.有一组样本数据士2=1,2,3,4,5》，∈1,2,3}.若样本的平均 通关达标卷十二统计与诚对数据的统计分析1 数￥=2，则 《1 满分，150分 时润，120分钟 入样本的众数为 品样本的股差为2 一，选择题，本题具8小题，每小驱分，其0分。在每小题输出的 二样本的中位数为多 样本的方差大于1 四个建项中，只有一项是符合题日要求的 乐，某个容量为1000的样本的赠率分布直方图如下，期在区闻 1.属减前m·黑镇》已知某校有教取工5G0人，其中女积工240 [4.5)上的敢账的期数为 人，凭按社财用分层抽样的方法从淡校教职工中闲取2器人，圆 A无驻状基禁若的极桑大于400 钩取的男取工人数与桷取的女取T人数之差是 长编诊病刺的方差大干无状5幸养的方差 A.2 且4 C,6 D.8 C,实际斯增感缘若的平均数小P8四 2.已知甲，乙再图数据已按从小网大的顺序肆列)： D,实尽新增感染者的第0百分位数为841 线 甲组，27,28,39,40，，50：乙阻，24.w,31.43,48,32.若这丙相数 A.300 且.0 C.20 D.800 10.湖有益阳·模梨)上银某军门为了对全市300阳名初二学生 据的第0百分位数，第0百分位数分别相等，侧。等于《) 7,已知某电区中小学生人数比侧和近模情况分测如图甲和图乙所希， 的数峰水平进行篮侧：辞我得的样木数学水平分数数则进整 近建率 理分析，全部的分数可棱明[50.0)，[0,01，[70.80)：[80： 九号 u号 c 90,[0,100分成5组，得到如图所示的箱率分布直方图，期下 3.红革镇红·有三晋摩零以》新能幕汽车的核心部件是动力电 列说法正瑞的是 法，碳酸理是动力电法的主要成分，从g1年宦开粒，碳酸里的 n0an 价格一直升高，下表是2022年载国某企业戴5个月购买聚酸厘 价格与月的的统计数然，由下表可知其线性回门方程为y 为了了等演电区中小学生的近祝彩戒原因用分层销样的方法 0,2Rr+a18. 阅机取1%的学生进行到查，其中被静取的小学生有0人，螺 not 样木客量阳拔粗区的高中生近浅人数分划为 月份代玛年 2 95 A200,5 200,2500 碳酸餐价格￥ A.图中x的值为0.025 C80N0,5 D8000,2500 弘估计样本量摆的粉%分位数为81 制表中的值为 &《四n减0·高三满系)若数出}，用，6，，5的平均数为7，方差为2， 由样本数据可替计全布初二学生数学水平分数低于印分的 A.0,5 B06 C,0,7 D,08 期数摆11.9,2m一1,17,2一1的平均数和方委分别为 人数约为6的人 4《上海检远·=燃)在%22北京冬奥会单板附雪型场地技巧 A.1a,4 B1,4 C、18,8 D.14,8 D由样本数据可估计全市初二学生数学术平分数分及以上 比赛中，币名评委给选手打出了石个各不相同的原始分经过去 二，选择题，本夏典1小愿，每小夏8分，共0分，在每小暖给出的 的人数占比为3员 掉其中一个最高分和一个最低分”处甲后，得到·个有效分：则 选项中，有多项符合题日要求。全部这对的得占分，部分选对 1.已知变量3x之间的经险日归方程为y一L7十L5,月变量1， 经处理后的4个有效分与行个氟始分相比.一定会变小的数字转 的得2分，有选错的得0分 之同的一组相关数据如下表所示，用下列吃法正确的是 任是 9,(山本来肃·樵制)下相为2022年8月日目酒报的11天内31宥 八.平均数 且中位数 ,众数 D方是 区市授情趋势，划下列说达正葡的是 ,6 高考一地域兵卷·数学·R民出心35 公儿化调站票德特右将贸装一轮起习通向 八，mm 6,"带属感西数是指某个人主观地浮价他对自已日前生诉状 1小分满求高上的值： 鼠由表格数据知，该经验国目线必过（这5，&.） 态的满意程度的指标.意用K间[0,10内的一个数米表示： (》从第2.3，阻答正确的人中用分层抽样的方法输取G人。 C变量x,y氧正相关 底数培接题0表示端意度悠高，甲，乙两位同学分别随机 州第2,3,4量各抽取影少人？ D可颜测当x=0时.y的为乳0的 物取10位本地市民调查他们的靠制盛指数，甲得到0位 《3)积据顿拳分布直方图估算出样本数据的中位数 2,将一组数累从小算大排列为@中位数和平均数均 市风的率想8指数为5,6,6,7,7,7,7,8,8.9，乙得到10位 为a,方差为，从中去掠第6现，从小到大捧到为从，而一 审侵的幸国感指数的平均数为8，方装为2.2.则这20位市 6,,方差为，州下列说法中一是正确的是 民幸国结街数的方差为 A.d.a 民点，高，·，A的中位数为 四，解答题：本膜共6小盟，共0分，解答应写出文字说明，证明过 C,64…A的平均数为