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初三历史(问卷)
时间:60分钟形式:开卷总分:100分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 文字对历史研究具有重要价值,史学界曾有这样一种说法:东周以前无信史。推翻这一观点最有力的证据是( )
A. 殷墟遗址发现的甲骨文 B. 长沙走马楼吴国简牍
C. 河南二里头遗址的发掘 D. 天水放马滩出土的纸
2. “……今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(意为:没有)持一统;法制数变,下不知所守”。在此建议下,汉武帝( )
A. 颁布“推恩令” B. 罢黜百家、尊崇儒术
C. 建立刺史制度 D. 盐铁官营、统一铸币
3. 如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权,对它们之间关系的描述符合史实的是( )
A. ③向①称臣并提供岁币,双方以淮水至大散关为界
B. ③与④是和同为一家的关系,长期保持友好
C. ①灭②和③,建立起第一个由少数民族统一全国国家
D. ③与①签订“澶渊之盟”,约为兄弟之国
4. 18世纪,欧洲启蒙思想家们称赞儒家的理性哲学和人文精神、康熙的勤政好学、中国科举考试对人才的选拔。但是19世纪,欧洲对于中国的评价由赞美转变为轻视。出现这一转变中国方面的主要原因是( )
A. 科举制度的创立 B. 重农抑商政策的推行
C. 丞相制度的废除 D. 文化专制政策的影响
5. “人人封章(上书),得直达于上(到达皇帝那里)。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。”对材料所述现象相关的事件评价正确的是( )
A. 开启了中国近代化进程 B. 起到了思想启蒙的作用
C. 促进了共和观念的发展 D. 动摇了封建礼教的地位
6. 如图为漫画家马星驰于民国二年创作漫画,该漫画旨在讽刺某位政治人物推行独裁统治、破坏国会和内阁,这位政治人物是( )
A. 曾国藩 B. 黎元洪 C. 袁世凯 D. 张作霖
7. 继希腊人之后,罗马人登上了地中海历史舞台,他们征服了希腊,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说:“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯所说的“俘虏”是指
A. 商业征服 B. 文化影响 C. 宗教皈依 D. 财富侵蚀
8. 表中材料反映两项法律条文颁布的共同意义主要是( )
农奴有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产。
——1861年3月3日
(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。
——1862年9月22日
A. 农民免费得到了土地 B. 打击了奴隶贩子
C. 有利于资本主义发展 D. 维护了国家统一
9. 德国马克思博物馆中一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题的认识正确的是( )
A. 无产阶级登上了历史舞台 B. 世界第一个无产阶级政权建立
C. 马克思主义得到普遍认可 D. 工人运动开始有了科学理论指导
10. 当凡尔赛和约签订之后,北京的英美侨民协会便通过了一项决议,认为“巴黎和会关于山东问题的决议将极其严重的妨碍中国和他国的经济利益的发展”。该决议说明( )
A. 英美经济利益受到严重损害 B. 英美支持日本占领中国山东
C. 中国外交失败引发五四运动 D. 日本独霸中国局面最终实现
11. 《欧洲联盟发展史》中提到“……在这个新的框架里,西欧国家的利益内涵失去了自己的独立性,被迫与超级大国的利益紧紧地捆绑在一起。这是一个西欧国家统统被纳入美苏争霸体系的过程。”据此可知( )
A. “新框架”指的是政治多极化 B. 西欧可能会成为美苏争霸的“牺牲品”
C. 西欧的联合推动了经济一体化 D. 经济利益是西欧走向联合的主要目的
12. 使用大规模在线数据库的电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力。现代全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统。此段文字旨在论证推动经济全球化的因素是( )
A. 多极化趋势加强 B. 跨国公司的发展
C. 信息技术的发展 D. 交通运输业的发展
二、非选择题(本大题共4小题,其中13题10分,14、15、16每题14分,共52分)
13. 人类文明的发展其实是一场科技发展史。阅读材料,回答问题。
材料一:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间
公元前6世纪﹣前1世纪
公元前1世纪﹣公元400年
401﹣1000年
1000﹣1500年
所占比例
50%
62%
71%
58%
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
材料二:三次工业(科技)革命简表
发明者的身份
能源
领先的国家
从发明到应用的时间
第一次