1.1 空气占据空间吗 真题练习-三年级上册科学 苏教版

1.1 空气占据空间吗 真题练习-三年级上册科学 苏教版 一、选择题 1．（2022秋·山西太原·三年级统考期中）下列物品，利用压缩空气具有弹性的性质制成的是（    ）。 A． B． C． 2．（2022秋·山西晋中·三年级统考期中）打足气的球能蹦的很高，是因为（    ）。 A．球里的空气被压缩了 B．球里的空气比较轻 C．球里的空气会流动 3．（2021秋·四川广安·三年级期末）下列过程中，没有利用压缩空气的是（    ）。 A．篮球充气 B．喷水壶喷水 C．热气球升空 4．（2022秋·山西长治·三年级校考期中）空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（     ） A．大 B．小 C．无法确定 5．（2022秋·辽宁阜新·三年级统考期末）皮球里面充满空气后拍动会弹起来，这是因为（   ）。 A．空气占据空间 B．空气可以流动 C．压缩空气有弹性 6．（2021秋·山西太原·三年级统考阶段练习）下列物体中，（    ）没有应用到压缩空气。 A． B． C． 7．（2022秋·湖北十堰·三年级统考期末）下列属于压缩空气在生活中应用的是（    ）。 A．电风扇 B．喷水壶 C．吹风机 8．（2022秋·辽宁沈阳·三年级统考期末）充了气的足球，还能继续往里充气，说明空气（    ）。 A．有质量 B．能被压缩 C．会流动9．（2021秋·四川遂宁·三年级期末）下列（    ）是压缩空气在生活中的用途。A．暖气片 B．射钉枪 C．扇扇子 10．（2020秋·山西临汾·三年级期中）将气球放入瓶中，并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，气球（    ）。 A．能吹大 B．不能吹大 C．不确定能否吹大 11．（2020秋·福建厦门·三年级校考期中）如果把密封在玻璃瓶内的空气抽出半瓶，则（    ）。 A．只剩半瓶空气 B．还是一瓶空气 C．无法确定空气的体积 12．（2019秋·三年级单元测试）下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（    ）。 A．气钉枪 B．瓶子 C．饮水机 二、填空题 13．（2022秋·安徽阜阳·三年级统考期中）空气是没有颜色、没有气味、没有固定形状、透明的，占据一定的__________，有一定___________的气体。 14．（2021秋·陕西渭南·三年级统考期末）空气像粉笔、水一样，会占据一定的( )。 15．（2020秋·四川广安·三年级校考期中）在做注射器挤压空气实验时，放一小块___________在针筒里会看得更清楚。 16．（2020秋·江苏·三年级阶段练习）空气能被压缩的原因是______________________________。 17．（2020秋·内蒙古巴彦淖尔·三年级校考阶段练习）像___________、___________一样，空气占据一定的__________。 三、简答题 18．（2021秋·江苏·三年级期末）空气有哪些特点？请在下面的图形中写一写空气的特点。 19．（2019秋·三年级单元测试）将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么? 四、实验题 20．（2021秋·陕西宝鸡·三年级校联考期末）探究空气是否占据空间 ①将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。水会漏下去吗？ 你看到的现象是∶水( )。 ②将气球放入瓶中，用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。气球吹得大吗？ 你看到的现象是∶气球( )。 通过以上实验我发现∶空气( )。五、综合题 21．（2021秋·陕西西安·三年级统考期末）阅读下列材料，回答相关问题： 制作一把空气枪：把两个湿纸团分别塞入粗吸管的两端，用细吸管插入粗吸管的后端，顶着纸团向前推，前端的纸团就像“子弹”一样发射出去了。 （1）“子弹”能够飞出去，是因为两个湿纸团之间有____________，当后端的纸团向前推进时，两个纸团中间的空气被____________，产生了弹力，就把前端的纸团弹射出去了。 （2）要让纸团射得更远，粗吸管内的湿纸团就要塞紧，不能____________，而且吸管两端纸团相隔的距离要______（填“远”或“近”）一些，这样空气占据吸管的空间就更______，产生的弹力就更______。学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】空气易被压缩，被压缩的空气有弹性。日常利用这一特点的有：篮球、轮胎、皮球等，故选项B符合题意，沙发、橡皮利用的是本身的弹性，AC不符合题意。 2．A 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。打足气的球能蹦的很高，是因为球里的空气被压缩了。 3．C 【详解】