高考议论文9种结尾技巧及运用示例-备战2023年高考语文作文高分攻略

高考议论文9种结尾方法及运用示例 议论文结尾 从高考优秀作文看，这是一段集中的论述，语言要精要、恰当，字数100字左右。这一部分的作用： 1.对分论点的内容进行归纳总结。 2.进一步明确、深化中心论点。 3.联系当前现实和人生生命，体现文章针对性。 第三部分：结尾，字数50—100字。 有多种写法： 1.呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2.点明题意，使文章观点更加清晰。 3.发出呼告，以求发人深省。 语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。 议论文的结尾写法 俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。 所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。 常见误区 ①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句。 ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。 ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。   写作原则 1、结尾要收束全文。 结尾要收束全文，点明主旨，使读者对全文有一个完整而又明确的认识。 2、结尾要简洁有力。 它是给读者以最后的、决定性的印象部分，既要充实又要要简洁有力，以使读者增强印象。 3、结尾要令人回味。 好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。似断非断，似了非了之笔，读之雅有余味。  写作要求 1、总结全文，强化主题；     2、或情或理，富有意趣。 结尾方法 1、总结全文，强化主旨。 继往开来，开拓创新，勇于承担大国担当，这便是今日中国之姿态。我们传承京剧，增强文化软实力；我们发展高铁，增强科技硬实力；我们推动“一带一路”，谋求经济文化技术的交流，世界各国的共荣共昌。我们要向世界发声：我们将以饱满的姿态，迎接挑战，承担责任，履行义务，为人类文明的发展贡献力量！ ——《我眼中的中国》  2、警句结尾，概括主题。 比如以下面几句话结尾：面向阳光时，阴影在你背后。背向阳光时，阴影在你眼前。世界从未改变，改变的只是我们面对世界的方向。 我们的尾段只要在它前面加以补充，丰富内容就可以了。如： 有的人生活一帆风顺却整天闷闷不乐，有的人一生曲折坎坷却始终拥有幸福和快乐。真正决定幸福感的，不是物质，而是生活的态度。面向阳光时，阴影在你背后。背向阳光时，阴影在你眼前。世界从未改变，改变的只是我们面对世界的方向。（愿每个心向阳光的人都拥有幸福的人生。） 3、首尾照应，结构完整。 （1）照应文题。 《勿以好恶论断之》结尾：“勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！” （2）照应开头。语言精炼，首尾照应，既总结全文，又升华主题。 【示例】《今年花胜去年红》 开头： 当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。 结尾： 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。 4、引用收尾，余音袅袅。 正如作家刘白羽在《第二个太阳》中所说“我现在应该清醒地跨过这个门槛，跨过之后，我还是栉风沐雨，披荆斩棘。”希望在你们读到信的2035年，35岁的我会和18岁的你们并肩作战，跨过一道道槛后继续披荆斩棘，与中国一起圆梦。 ——《给十八岁的你们的一封信》 5、反问结尾，发人深思。 在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中那么简单。你会如何作答呢？ ——《人生也是一张答卷》 繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？ ——《走不倦的人生》 6、对比结尾，突出主题。 在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。 ——《与永恒拔河》 7、排比结尾，回肠荡气。 将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。 ——《谈意气》 亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。                     ——《亲情》 8、抒情结尾，引起共鸣。 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时