内容正文:
第七单元 中华人民共和国成立与
中国社会主义建设道路的探索
第13讲 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
一、选择题
1.(2023·河北沧州模拟)1949年9月,《共同纲领》中明确规定“保护工人、农民、小资本主义工商业者和资本主义工商业者的经济利益和私有财产”;新中国成立初期,中共中央强调“发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利”的基本方针,实现对资本主义的“利用”与“限制”。新中国此举( )
A.为实现工业化扫除了障碍
B.凸显社会主义革命的紧迫性
C.得益于国民经济全面恢复
D.践行了人民民主专政的理论
解析:D [根据材料可知,新中国成立初期,人民民主专政同过渡时期的情况和任务相适应,主要任务是继续完成新民主主义革命。这一时期“人民”主要指工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。材料中“资本主义工商业者的经济利益”“公私兼顾、劳资两利”的举措,这有利于团结民族资本主义和工商业者,发展生产,推动新中国的经济恢复,因此践行了人民民主专政理论,D项正确;土地改革的完成为国家逐步实现工业化扫除了障碍,排除A项;材料并未强调要改造或消灭私有制,排除B项;材料所示政策推动了国民经济全面恢复,C项因果颠倒,排除。故选D项。]
2.(2023·福建漳州模拟)《劳动换来光荣》在1950年第一届年画创作奖评选中获得了甲等奖。该作品( )
A.开创艺术创作的新形式
B.描绘了社会主义工业化成果
C.继承了传统文人画风格
D.反映人们建设新国家的热情
解析:D [根据材料“《劳动换来光荣》”“1950年”等信息结合所学知识可知,该画作名为《劳动换来光荣》,反映了建国后人民群众建设新中国巨大的热情,D项正确;材料内容主要体现了当时人们建设新国家的热情,没有体现艺术创作形式的创新,排除A项;1956年三大改造完成标志着社会主义制度在中国初步建立,与材料时间不符,排除B项;文人画注重写意,集文人文、词、书法、篆刻等一体,不符合题意,排除C项。故选D项。]
3.从新中国成立到1952年底,全国共有宣传员379万人,报告员7.5万人,覆盖机关、厂矿、农村、学校,甚至列车等一切社会组织细胞,即使再偏远的山区,人们也能得知每一场国家盛大仪式的举行过程及详细内容。这一举措( )
A.推动了民众对新政权的政治认同
B.宣传了三大改造进程和重大成果
C.保证了第一部宪法的颁布和实施
D.促进了社会主义新农村建设发展
解析:A [材料中主要讲的是新中国宣传员遍布全国各地,通过宣传让人民了解国家的重大事件,增强了人民对新政权的了解和认同,故A项正确;当时,三大改造尚未开始,故B项错误;第一部宪法是在1954年颁布的,不是在1952年,故C项错误;社会主义新农村建设是在改革开放后,不是在建国初期,故D项错误。故选A项。]
4.(2023·安徽安庆模拟)朝鲜战争初期,关于中国是否出兵,中共中央不断开会研究,反复做有关人的工作,也反复变动决定,反复推迟执行行动计划,甚至不得不反复变换出征的挂帅人选,最终于1950年10月跨过鸭绿江作战。这反映出( )
A.中国志愿军入朝时机略显仓促
B.中国政府对美政策的根本转变
C.中国作为大国担当的道义力量
D.社会舆论对与美作战犹豫不决
解析:C [依据材料并结合所学知识可知,在国内存在较大压力的情况下,中国共产党最终还是选择出兵朝鲜,体现了自身作为大国的责任担当,C项正确;材料并未体现出入朝时机的仓促性,排除A项;中国对美政策此时并未发生根本变化,依然为敌对状态,排除B项;材料并未涉及社会舆论的态度,排除D项。故选C项。]
5.(2023·江西宜春模拟)某学者认为,从当时中国对外关系的全局来看,和平共处五项原则是新中国在国际舞台上开展活动、突破美国的外交孤立和遏制政策、扩大对外交往的有力武器。从长远看,和平共处五项原则不仅包含了政治关系的原则,同时也包含了处理经济关系的内容。该学者意在强调和平共处五项原则( )
A.使外交领域政治与经济诉求开始合一
B.否定了“一边倒”的外交方针
C.着眼于睦邻友好关系的重塑以及升华
D.适应了新中国外交发展的需要
解析:D [根据材料信息“和平共处五项原则是新中国在国际舞台上开展活动、突破美国的外交孤立和遏制政策、扩大对外交往的有力武器”“从长远看,和平共处五项原则不仅包含了政治关系的原则,同时也包含了处理经济关系的内容”等并结合所学知识可知,和平共处五项原则适应了新中国外交发展的需要,D项正确;材料不能表明外交领域政治与经济诉求开始合一,排除A项;和平共处五项原则与“一边倒”并不矛盾,排除B项;C项表述与材料主旨不相符,排除C项。故选D项。]
6.从1950年起我国在农村广泛推行代耕制度,即军烈属家庭缺乏劳动力或没有劳动力,由政府出物资请人代为耕种。1956年,农村