3.1 多变的天气-【地理一起课件】初中地理七年级上册同步PPT课件（人教版）

HOME TARGET CONTENT 第三章第一节 人教版 七 上 多变的天气 Changeable weather 学习目标 HOME TARGET CONTENT 学习目标 Learning objections 1. 能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用 2. 能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图 3. 能用实例说明人类活动对空气质量的影响 目录 HOME TARGET CONTENT 目录 Contents 01 天气及其影响 Weather and its effects 02 明天的天气 怎么样 How will the weather be tomorrow 03 我们需要洁净的空气 We need clean air 目录 HOME TARGET CONTENT 目录 Contents 01 天气及其影响 Weather and its effects 02 明天的天气 怎么样 How will the weather be tomorrow 03 我们需要洁净的空气 We need clean air 今天天气真好，蓝天白云，风和日丽。 昨天天气真糟糕，乌云密布，风雨交加。 天气预报说，明天是个大雾天，早晨将降温转凉。 昨天晚上一直打雷下雨，还有闪电，我都睡不着…… 什么是天气？ 什么是天气？ What is weather 天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的 人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气 什么是气候？ 什么是气候？ What is climate 描述北京，常言道： 春季温暖多风 夏季炎热多雨 秋季凉爽少雨 冬季寒冷干燥 描述昆明，常言道： 一年四季如春 故有春城美誉 描述海南，常言道： 四季不分明 夏季炎热，冬无严寒 气候是一个地区多年的天气平均状况 用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候 一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大 天气与气候 天气与气候 Weather and climate 天气 气候 时间 大气状况 稳定性 短时间 即时状况 平均状况 不稳定 稳定 长时间 VS 活动 活动 activities 昆明四季如春 夜来风雨声，花落知多少 明天大风降温 极地地区全年严寒 看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？ 气候 天气 天气 气候 活动 活动 activities 阅读图文资料，说说天气的影响。 2011 年 6 月 18 日， 武汉降大到暴雨，全城多处交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞 材料A说明了天气与交通的关系 A 活动 活动 activities 阅读图文资料，说说天气的影响。 材料B说明了天气与生活的关系 材料C说明了天气与农业的关系 生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。 B 本报讯 夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。 C 活动 活动 activities 阅读图文资料，说说天气的影响。 材料D说明了天气与战争的关系 东汉建安十三年（公元208年）十月 在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。 D 目录 HOME TARGET CONTENT 目录 Contents 01 天气及其影响 Weather and its effects 02 明天的天气 怎么样 How will the weather be tomorrow 03 我们需要洁净的空气 We need clean air 天气预报 天气预报 Weather forecast 你经常收看天气预报吗？能否读懂天气预报？ 通常，天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况 颜色识别 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区 云层厚度是不同的 云的颜色越白，表示云层越厚 云层厚的地方一般是阴雨区 卫星云图 卫星云图 Satellite cloud image 怎么阅读卫星云图？各颜色分别代表什么？ 卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据 所以现在你能分辨出上图哪个地区即将有可能迎来降雨吗？ 天气符号 天气符号 Weather symbol 看看谁有天气预报员的潜力，5分钟速记开始！ 晴 阴 霜冻 大雨 多云 风向标 风向标 weathercock 风：包括风向和风力 风向 风力 指风的来向 八个基本方向： “东、南、西、北” “东南、西南” “西北、东北” 若风向为“北”，说明风来自北方，即为北风 风力是风强弱的级别 风力共为18级 级数越大，风力越强 8级以上的风力还有其他一系列符号表示 风向标 风向标 weathercock 判读：风向看风杆，风力看风尾 风向 风力 在风杆