鲁教版九年级思想品德第三单元第七课第一课时《时代的选择》课件38张

2014-12-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 走科教兴国之路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.61 MB
发布时间 2014-12-24
更新时间 2023-04-09
作者 lszxlyx
品牌系列 -
审核时间 2014-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3867616.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级思想品德 知识回顾:(3分钟复习) 1、党的基本路线的核心内容是__________ __________;“一个中心”___________ “两个基本点”是________________________。 2、立国之本是______________; 强国之路是_________________; 3、我国社会发展的动力是_____;现代化建设的必要条件是________。 “一个中心” “两个基本点 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 四项基本原则 改革开放 改革 开放 要求: 1、 1、3、5、7、9组的3号写在黑板上,每组的2号批改。 2、其他同学写 在作业本上,教师批改1号,1号批改3、4号。 导入:同学们刚才观看的神十发射成功是我国实施一项战略的成果,你知道是什么战略吗? 1.认识发展科技和教育的意义。 2.了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距。 3.理解我国实施科教兴国战略的现实意义。 4.关注国家科技和教育的发展,勤奋学习,提高自身素质,为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。(全班同学齐读) 重点 难点: 重点: 科学技术是第一生产力和实施科教兴国战略的原因。 难点: 实施科教兴国战略的重大现实意义。 自学指导(4分钟) 1、什么是科教兴国战略? 2、我国为什么要实施科教兴国战略? 要求: 1、同学们快速浏览课本77-82页内容,并对照以上问题思考。 2、在课本上找到答案的要标注,找不到的也要有标记,等到讨论环节着重解决。 什么是科教兴国战略? ? 要求: 1、通过课前的自学谁发现答案请主动站起来告诉大家,同时要找出关键词语。 2、时间3分钟。 一、科教兴国战略的含义 所谓科教兴国战略,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。(82页) 我国为什么要实施科教兴国战略? 要求: 1、时间13分钟。 2、各小组展示分工;
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