生物(湖北武汉卷)-学易金卷:2023年中考生物第二次模拟考试卷

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精品解析文字版答案
2023-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2023-04-17
更新时间 2023-04-17
作者 波哥
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2023-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38675150.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年武汉市初中生学业水平考试生物学科模拟试题(二) 生 物 (考试时间:30分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号在答题卡上填写清楚,并认真核准答题卡条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂。不得用铅笔或圆珠笔答题,字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁、完整,勿折叠。严禁在答题卡上做任何标记。严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。 一、单选题(1-20题,每小题2分,每个选项中只有一个选项符合题目要求。) 1.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是( ) A.目镜10×,物镜40× B.目镜10×,物镜10× C.目镜5×,物镜40× D.目镜5×,物镜10× 2.动、植物细胞中能分解有机物并将其中的化学能转化为热能为生命活动所利用的是( ) A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞质 3.被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列关于被子植物的结构和生理的描述不正确的是( ) A.种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件 B.种子的胚是由受精卵发育来的 C.根生长最快的部位是成熟区 D.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 4.新疆吐鲁番地区昼夜温差大,瓜果特别甜的原因是( ) A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱 C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱 5.下列生产生活中的例子与其生物学原理不一致的是( ) A.合理密植——增加光能利用率,增强植物光合作用 B.无土栽培——植物的生活需要无机盐 C.中耕松土——促进植物根的呼吸作用 D.带土移栽——降低植物的蒸腾作用 6.下图表示果实形成的简要过程,图中①②③④分别表示( ) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚珠、果皮、种子 D.子房、受精卵、果皮、种子 7.产生卵细胞、形成受精卵以及为胚胎发育提供营养的场所分别是( ) A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、子宫、胎盘 C.卵巢、输卵管、胎盘 D.卵巢、子宫、胎盘 8.下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶( ) ①唾液; ②胃液; ③肠液; ④胆汁; ⑤胰液。 A.②③ B.③④ C.①④ D.③⑤ 9.肺泡内的气体进入血液,需要经过( ) A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞 10.下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头表示血流的方向。下列选项中叙述不正确的是( ) A.图中A是动脉血管,其中流动的动脉血。 B.图中B是毛细血管,判断依据是其管壁只有一层细胞构成。。 C.图中C是静脉血管,其中流动的血液含氧量较低。 D.三种血管中血液流速依次是A>C>B。 11.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是( ) A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑 C.视网膜、大脑  D.大脑、视神经 12.下列四组中,都是因缺乏维生素而引起疾病的是( ) A,坏血症和夜盲症 B,巨人症和夜盲症 C,糖尿病和佝偻病 D,呆小症和巨人症 13.有关下列几种动物的叙述,错误的是( ) A.动物②和③都是恒温动物 B.动物③在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C.动物①与②、③、④的主要区别是体内没有脊柱 D.动物②体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换 14.动物的形态与结构总是与其生活环境相适应,下列叙述中不正确的是( ) A.蛔虫体表有角质层起保护作用 B.鱼身体呈流线型,有利于减少鱼在水中的阻力 C.蛇体表覆盖角质鳞片,可减少体内水分蒸发 D.鲸生活在水中,可用鳃呼吸 15.关于细菌和真菌在生态系统中的作用,下列叙述不正确的是( ) A.如果没有细菌和真菌,地球上就会尸横遍野 B.细菌和真菌会使动植物患病,在环境中越少越好 C.固氮的根瘤菌与大豆共生,相互依赖,彼此有利 D.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用 16.

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