第1编 第3部分（八上）第1单元 走进社会生活（练测课件）-【中考总动员】2023中考道德与法治（衡阳专用）

2023衡阳 道德与法治 第一单元 走进社会生活 第一单元 走进社会生活 返回首页 总目录索引 首页 一、单项选择题（每小题2分，共50分。下列每题只有一个最符合题意的选项） 1.雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养 ③个人应在社会课堂中成长 ④社会的进步和发展离不开个人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 返回首页 总目录索引 首页 3 2.在中国高速发展的社会图景中，年轻人渐渐成为城市志愿服务的“生力军”。在株洲，青年群体做公益，透着各种新气象，他们不再只是简单地捐款捐物，而是倾向于把精力资金投入到自己感兴趣的领域，帮助需要帮助的人。这表明（ ） ①他们的行为体现了主动亲近社会，自觉服务社会的品质 ②为社区、为他人做志愿服务是每个青少年应尽的法定义务 ③他们的行为有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念 ④他们的行为体现了社会主义核心价值观的友善精神 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 返回首页 总目录索引 首页 4 3.（2022·张家界模拟）在北京冬奥会、冬残奥会上有近20万名志愿者加入到服务冬奥会的行列，积极参与各种服务工作。他们的行为体现了（ ） A.积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量 B.人的生存和发展离不开社会 C.亲近社会有利于我们养成良好的行为习惯 D.中学生应以服务社会为主，必要时可以放弃学业 A 返回首页 总目录索引 首页 5 4.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 返回首页 总目录索引 首页 6 5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是（ ） A.小萍和爸妈一起看电影《建党大业》 B.小伟跟舅舅一起游泳 C.小莉的爸爸与邻居老赵下象棋 D.小启和老师讨论两会热点新闻 D 返回首页 总目录索引 首页 7 6.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回首页 总目录索引 首页 8 7.某校九年级（1）班同学三年前入学时，相约开展“我为地球添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林，定下了三年种下三棵树的目标。三年里，同学们为了共同的目标，每天坚持锻炼、低碳生活，并发动家长加入他们的活动。在班主任、同学、家长的共同努力下，成功达成了预定目标。这一活动（ ） ①解决了我国的资源环境问题 ②有利于同学们养成亲社会行为 ③促进了师生交往、亲子沟通 ④说明个人利益和集体利益总是一致的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 返回首页 总目录索引 首页 9 8.很多同学在日常生活中，把生活中真善美记录下来，针对生活中不文明行为向有关部门提出了合理化建议，这种亲社会行为受到了有关部门和群众的表扬。亲社会行为（ ） ①就是学会培养自己关注社会、了解社会、善待社会 ②就是要多走入社区，体察民情 ③有利于实现自己的人生价值 ④是在人际交往和社会实践中养成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 返回首页 总目录索引 首页 10 9.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”从个人与社会关系的角度看，对这句话理解正确的是（ ） A.社会离不开个人 B.个人的行为推动了社会的发展与进步 C.个人是社会的有机组成部分 D.个人的发展离不开社会提供的条件 D 返回首页 总目录索引 首页 11 10.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可。下列行为中不属于亲社会表现的是（ ） A.参加研学活动 B.长期宅家打游戏 C.经常和朋友外出游玩 D