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2023衡阳
道德与法治
第三单元 走向未来的少年
第三单元 走向未来的少年
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一、单项选择题(每小题2分,共50分。下列每题只有一个最符合题意的选项)
1.随着科技的发展、网络的普及,我们与世界的联系越来越紧密,越来越多的中学生也开始走向世界,关注世界,走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是( )
①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏
④小斌利用假期与父母一起去国外旅游
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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3
2.习近平主席强调,我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,同世界各国人民一道,推动构建人类命运共同体,让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要( )
①树立科学精神,掌握科学思维方法
②全面提升个人素养,丰富知识储备,增强人文底蕴
③积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
④早日投入工作,创造人生价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
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4
3.我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。为适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,作为青少年的我们应该( )
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②树立科学精神,掌握科学思维方法
③增强社会责任感,积极参与社会实践活动
④以学习为重,无须关注外面世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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5
4.习近平总书记指出:“历史和现实告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这说明( )
①青少年承载着国家和民族的未来命运
②青少年的品格影响着国家未来的发展
③青少年都能创造历史,成为国家的栋梁
④青少年要坚定理想信念,为建设祖国做好准备
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
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6
5.林则徐说过“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,只要对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。俄国作家果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”他们都将国家和民族的利益放在第一位,这是因为( )
A.少年强则中国强
B.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连
C.青年兴则国家兴,青年强则国家强
D.国家强大了,个人就会有美好的未来
B
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7
6.袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想
②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
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8
7.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展,当今世界日渐成为一个“地球村”,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该( )
A.以自我为中心,关注国家大事,世界与我无关
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同
C.传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异
C
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9
8.20岁的刘佳恰主动请缨驰援湖北;30岁的黄文秀扎根革命老区,把自己的芳华定格在扶贫路上;大学毕业的刘秀祥回县任教,资助贫困学生……这些青春身影,告诉我们( )
①青年一代是勇于担当、迎难而上的
②青年要用行动书写青春华丽篇章
③青年要有远大理想,勇于实践
④拥有青春就能实现人生理想
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
C
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10
9.九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳,随着中考的临近,他压力倍增。下列建议中,有利于缓解陇陇学习压力的是( )
A.提高要求,增加对考试的重