第一编 第11讲 绿色植物的呼吸作用（练测课件）-【中考总动员】2023中考生物（衡阳专用）

2023中考生物 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 1.以下是绿色植物光合作用和呼吸作用相关联的公式：下列有关叙述正确的是( ) A．公式中的有机物通过导管运输 B．公式中②表示的物质是二氧化碳 C．减少物质①，公式中的有机物一定会增加 D．公式中的能量是通过分解有机物释放出来的 D 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 2.呼吸作用是生物的共同特征，下列关于呼吸作用的说法不正确的是 ( ) A．任何活细胞都在进行呼吸作用 B．呼吸作用利用氧，生成水和二氧化碳 C．呼吸作用的主要场所是线粒体 D．呼吸作用实质是合成有机物储存能量 D 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 3.我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列关系错误的是( ) A．夏天移栽植物要选在早上——降低呼吸作用 B．正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 C．及时晾晒收获的小麦——抑制呼吸作用，延长贮藏时间 D．合理密植——提高光合作用效率 A 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 4.将同种植物的不同器官置于相同的黑暗密闭容器中，9小时后记录数据如下表。下列叙述正确的是( ) A．选择黑暗密闭容器目的是避免蒸腾作用的干扰 B．该实验探究植物不同器官光合作用的强度差异 C．结果显示不同器官都有呼吸作用 D．由数据可知果实的呼吸作用最强 组别 材料 容器内氧气含量/% 甲 空白 21.2 乙 花 6.8 丙 果实 20.4 丁 种子 6.6 C 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 5.塞罕坝曾森林茂密，后因过度围垦变为荒原。为防风固沙，在50年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识 ( ) A．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B．人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C．植树造林只是为了获得大量的木材 D．植树造林一定程度上可增强温室效应 B 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 6.2022年北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是( ) A.实施71万亩造林绿化工程 B.食品原料“从农田到餐桌”来源可查 C.“张北的风”点亮冬奥的灯 D.主火炬采用氢能源“微火”点燃 B 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 7.为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是( ) 　A.甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 　B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 　C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 　D.丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象 D 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 8.下图表示某植物的两种生理过程。下列有关叙述错误的是( ) A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用 C.①和②白天同时进行 D.①和②在叶绿体进行 D 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 9.(双选)呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，下列相关叙述正确的是 ( ) 　A.植物细胞中有机物的分解必须有氧气参与 　B.植物体内所有活细胞都能进行呼吸作用 　C.植物通过呼吸作用能为生命活动提供能量 　D.植物的光合作用和呼吸作用不能同时进行 BC 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 10.（双选）如图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，下列叙述正确的是( ) A.A~B段，光合作用强度大于呼吸作用 B.B~C段，光合作用强度大于呼吸作用 C.C点，积累的有机物最多 D.A点，积累的有机物最少 BC 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 11.下面是呼吸作用的概念图，请补充完整。 ① ； ② ； ③ ； ④ ； 氧气 二氧化碳 线粒体 能量 返回首页 总目录索引 第11讲练测 绿色植物的呼吸作用 首页 12.怀化乡村振兴工作开展以来，怀化市多处乡村因地制宜成功建成了多个桑椹生产基地，吸引了众多市民观光采摘，带动了观光农业的发展。桑椹是桑树的果实，为探究桑树的生命活动，某校生物兴趣小组的同学设计并实施了如图一所示的实验（说明：氢氧化钠可吸收二氧化碳）。请据