单元检测卷(第十章 浮力)-【名校课堂单元卷】2022-2023学年八年级下册初二物理(人教版)安徽专用

2023-04-30
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单元检测卷(第十章 浮力) (时间:45分钟总分:100分)】 一、填空题(每空2分,作图每题2分,共30分:将答案直接写在横线上,不必写出解题过程) 1.2022年5月,珠峰科考人员成功将我国自主研发的浮空艇升至9032m高空,创造又一项世界纪 录。浮空艇所受浮力的施力物体是 r 密 第1题图 第3题图 2.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,脚会感觉越来越 (填“痛”或“不痛”),这是因为人受到的浮力 (填“变大”或“变小”)的缘故。 3.如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为8N,物体上表面受到水向下的压力 为4N,则物体下表面受到水向上的压力为 N。 4.(2022·哈尔滨)如图,一块木头静止在水面上,请在图中画出它所受重力和浮力的示意图。 阳 第4题图 第5题图 5.(2022·哈尔滨)将重3.8N的物体浸没水中后,弹簧测力计的示数如图所示,水对物体浮力的大小 紧 是 N。若实验前溢水杯未装满水,则溢出水的重力 (填“大于”“小于”或“等于”)物 体受到的浮力。 6.某核潜艇完全潜入海水中,受到的浮力是F1,排出一部分水后,潜艇缓慢上浮,但未露出水面,受到 的浮力是F2,则F (填“>”“<”或“=”)F2。 线7.饺子是中国的传统美食之一,在包、煮、吃的过程中包含许多物理知识。生饺子刚放入开水中时沉 底,是因为饺子受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)重力;煮熟的饺子会浮起,主要是 因为饺子的 (填“质量”“体积”或“密度”)变大了。 洲 8.有两个质量相等的实心铁球和铝球,把它们放入装有足量水的大烧杯中,则它们受到的浮力F铁 F错。如果把它们放入装有适量水银的槽中,铁球排开水银的体积 铝球排开水银 的体积(P水w>P喉>Pm>p咏)。(填“大于”“等于”或“小于”) 9.我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t,坦克的前部和后部各装有一个浮控箱,可 以使坦克漂浮在水面上,此时坦克排开水的体积为 m3。(g取10N/kg) (安徽J)名校测试卷·物理·八年级下31 10.如图所示,物块A漂浮在水面上,露出水面的体积是浸在水中体积的,则该物 & 块的密度是 kg/m。再把另一个质量相同的物块B放入水中,B 恰好悬浮,若A、B下表面受到的水的压力分别为FA、F,则二者的大小关系是FA F#。 二、选择题(每题3分,共21分:每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项 的标号填入题后的括号内) 11.下列情境中的物体,不受浮力的是 A.遨游太空的卫星 B.空中上升的气球 C.海中航行的轮船 D.水中下沉的石块 12.(2022·牡丹江)悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中,下列说法正确的是 A.悬浮时,若要上浮需向水舱充水 B.漂浮时,所受浮力等于重力 C.上浮过程中,所受浮力逐渐变大 D.上浮过程中,水对艇外底部压力不变 13.如图所示,体积相同的两圆锥体浸入水中,则两圆锥体受到的水的压力差相比 A.底面朝下时受到的压力差较大 B.底面朝上时受到的压力差较大 C.底面朝上和朝下时受到的压力差一样大 D.底面朝上和朝下时受到的压力差大小无法比较 14.(2022·河南)两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支 密度计,放人同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是 A.密度计A所受浮力较小 B.密度计B所受重力较小 C.两密度计底部所受水的压强相等 D.两密度计在水面处的刻度值不同 15.在学习浮力知识时,同学们进行了造“船”比赛,他们用相同大小的橡皮泥做成小船,放在盛有水的 水槽中,然后往小船中加相同大小的玻璃珠,看谁的小船承载量大。下列说法正确的是( A.橡皮泥小船漂浮时,浮力大于重力 B.盛玻璃珠越多的小船排开的水越多 C,图中两只小船漂浮时受到的浮力相等 D.将小船承载的玻璃珠投入水中,玻璃珠下沉,水面上升 (安徽J)名校测试卷·物理·八年级下32 16.如图所示,一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放人水中某处恰能悬浮。若水足够深,把气 球和金属块往下移动一段距离,松开手它们将 A.静止不动 B.先向下运动,然后回到原来的位置 C.向上运动,最终漂浮 D.向下运动,最终沉底 17.(2022·大庆)如图所示,将一体积为10c3的质量分布均匀的正方体木块轻轻放人一盛满某种液 体的溢水杯中,溢出液体的体积为8cm:若将木块从中间锯掉一半,将剩余部分再次轻轻放入装 满该液体的溢水杯中,则该液体会溢出 A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.6 cm 三、实验题(第18题8分,第19题6分,第20题10分,共24分) 18.小李按照如图所示的实验步骤验证阿基米德原理。 k-2.5N,-

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