内容正文:
第19章 四边形(基础篇)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列正多边形中,内角和为的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在平行四边形中,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,点,分别是,中点,若,则( )
A. B. C. D.
4.如图,在矩形中,=2,=3,是∠的平分线,⊥,则的长为( )
A. B.4 C. D.
5.下列说法中,正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.对角线相等的四边形是矩形
C.菱形的对角线互相垂直且平分 D.四条边相等的平行四边形是正方形
6.在矩形中,过的中点作,交于E,交于F,连接、.若,,则的长为( )
A.2 B.3 C. D.
7.如图,在正方形ABCD外侧作等边,则的度数为( )
A.15° B.22.5° C.20° D.10°
8.如图所示,在矩形中,E,F,G,H分别为边,,,的中点,若,,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
9.小李家装饰地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则小李不应购买的地砖形状是( )
A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形
10.如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,对于四边形EFGH的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是( )
A.当E,F,G,H是各边中点,且AC=BD时,四边形EFGH为菱形
B.当E,F,G,H是各边中点,且AC⊥BD时,四边形EFGH为矩形
C.当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH可以为平行四边形
D.当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH不可能为菱形
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.已知正边形的一个内角度数是一个外角度数的倍,则______.
12.在中,已知,则_________.
13.如图,菱形对角线相交于点O,,则菱形的边长为______.
14.如图,在正方形中,是对角线,平分交于点,若,则的长为 ____________.
15.如图,把一张长方形纸片沿折叠,使顶点B和点D重合,折痕为.若,,则的长为___________.
16.“方胜”是我国古代一种首饰,形状是由两个斜方形一部分重叠相连而成,寓意同心吉祥,如图将边长为的正方形沿对角线方向平移得到正方形,形成一“方胜”图案,则点C和点之间的距离为_________.
17.如图,在边长为2的等边中,是上一动点,连接,以、为邻边作平行四边形,则对角线的最小值为__________.
18.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,四边形是平行四边形,点、、的坐标分别为,,,点是的中点,点为线段上的动点,若是以为腰的等腰三角形,则点的坐标为__________.
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)如图,若一个正方形和一个正六边形有一边重合.
(1) 用无刻度的直尺画出这个图形的对称轴;
(2)
求的度数.
20.(8分)在①;②;③这三个条件中任选一个合适的补充条件在下面横线上,并完成证明过程.
已知,如图,四边形是平行四边形,对角线交于点O,点在上,______(填写序号)求证:.
21.(10分)在八下书本页中,我们得到了一个直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.请填空完成以下证明过程:
已知:如图,在中,,为的中点,
求证:.
证明:如图,延长至点,使得,
∵,,
∴四边形为平行四边形(对角线①_________的四边形是平行四边形)
∵
∴四边形为②_________(一个角是直角的③_________是矩形)
∴④_________(矩形的对角线⑤_________)
∴⑥_________.
22.(10分)如图,在四边形中,,E是的中点,的延长线交于点F,.
(1) 求证:四边形是矩形;
(2) 当满足条件 ___________时,四边形是正方形.
23.(10分)如图:在菱形中,对角线、交于点,过点作于点,延长至点,使=,连接.
(1)
求证:四边形是矩形;
(2)
若,,求的长.
24.(12分)综合与实践
新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做积等三角形.
(1)【初步尝试】如图1,已知中,,,,为上一点,当______时,与为积等三角形;
(2)【理解运用】如图2,与为积等三角形;若,,且线段的长度为正整数,求的长;
(3)【综合应用】如图3,已知中,,分别以,为边向外作正方形和正方形,连接,求证:与为积等三角形.
参考答案
1.B
【分析】根据多边形的