内容正文:
中考生物一轮复习
专题十八 健康地生活
知识整合
考点一:传染病及其预防
1、概念:由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为 。
2、传染病流行的三个基本环节: 、 、 。
(1) 是指能散播病原体的人或动物。
(2) :病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
(3) :对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3、特点:主要具有传染性和流行性
考点一:传染病及其预防
病原体
传染源
传播途径
易感人群
传染源
传播途径
易感人群
病原体
传染病的预防措施
4、传染病的预防措施:
:早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,处理传染病的动物。
如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药
:佩戴口罩,保持个人卫生和环境卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时带口罩出门等
:加强锻炼,预防接种。
如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
5、传染病按照传播途径可分为 传染病、 传染病、 血液传染病和 传染病等。
考点一:传染病及其预防
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
呼吸道
消化道
体表
1、据统计,截至2020年4月16日6点56分,全球新冠肺炎确诊病例共计2049888万例,累计死亡133572例,下列有关新型冠状病毒的说法,错误的是( )
A.新冠肺炎的病原体无细胞结构,是动物病毒
B.新冠肺炎的传播途径有飞沫传播和接触传播
C.科研工作者用固体培养基培养的冠状病毒可在光学显微镜下观察
D.市政府在疫情期间对小区进行封闭式管理,是切断冠状病毒的传播途径
2、切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是( )
A.对病人用过的器具消毒 B.加强体育锻炼
C.为儿童注射疫苗 D.隔离传染病患者
C
A
达标训练
3、新冠病毒在体外存活时间不久,采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式都可以有效防范。这些属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病原体
4、下列各疾病中,都属于传染病的是( )
A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎 B.肺结核、流行性感冒、糖尿病
C.癌症、手足口病、艾滋病 D.小儿麻痹症、高血压、破伤风
5、下列关于疫苗的叙述,正确的是( )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B.接种疫苗是为了保护易感人群
C.接种疫苗,可以切断传播途径 D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
B
A
达标训练
B
1.免疫的功能
(1)防御感染:抵抗_________的侵入,防止疾病的产生。
(2)自身稳定:清除体内__________________的细胞。
(3)免疫监视:监视、识别和清除体内产生的_________(如肿瘤细胞)。
抗原
衰老、死亡和损伤
异常细胞
免疫并不总是对人体有益。例如,移植器官时,患者的免疫系统会对异体器官产生排斥反应。
免疫功能也不是越强越好。例如,免疫功能过强,容易引起过敏反应。
考点二:免疫与计划免疫
免 疫:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
三道防线 组成 功能 免疫类型
第一道防线 阻挡病原体、杀菌、清扫异物
第二道防线 溶解、吞噬病原体
第三道防线 产生抗体、消灭特定的抗原
人体的三道防线
皮肤和黏膜
杀菌物质和吞噬细胞
免疫器官和免疫细胞
非特异性免疫
特异性免疫
考点二:免疫与计划免疫
2、第一、二道防线是人 的,对各种病原体都有预防作用,叫非特异性免疫,又称 。
3、第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生,只针对某一 的病原体或异物起作用,因而叫做 ,又称后天性免疫。
生来就有
先天性免疫
特定