[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学校八年级数学上册《第15章 分式》导学案+测试题(28份,无答案)

2014-12-23
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| 124页
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十五章 分式
类型 备课综合
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.38 MB
发布时间 2014-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2014-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3867084.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】 1、理解并掌握分式的乘除法法则,并运用法则进行运算。 2、掌握分子、分母为多项式的分式乘除法运算。 【学习重点】运用分式的乘除法法则进行运算。 【学习难点】分母为多项式的分式乘除法运算。 【知识准备】 1、化简下列各式 [来源:学§科§网] 2、计算: __________ ________ [来源:学科网] 3、观察上面运算,回顾分数的乘法法则和除法法则: 两个分数相乘,把 作为积的分子,把 作为积的分母;除以一个数,等于乘以这个数的 。 把上面的法则用字母表示为: 或 = (这里字母a,b,c,d都是整数,且a,c,d不为零。) 【自习自疑】 一、阅读教材内容P10-12,思考并回答下面的问题 1、类比分数的乘除,学习分式的乘除: 分式乘法法则: 分式乘分式,把 作为积的分子,把 作为积的分母。 分式除法法则: 两个分式相除,把除式的分子、分母 位置后,与被除式 。 二、预习评估 1、计算: 我想问:请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决. 等级____________________ 组长签字___________________ 【自主探究】 【探究一】计算: [来源:学_科_网] [来源:学_科_网Z_X_X_K] 小结: 分式乘法法则: 。 分式除法法则: 。 上述法则可以用式子表示为: 。 【探究二】计算 【探究三】计算 (1) (2) 【自测自结】 1、下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 2、化简 的结果是( ) A. B. C. D. 3、计算:(1) (2) 4、计算: [来源:学*科*网Z*X*X*K] 通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些困惑呢? 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 1. 若 ,则( ) A..m = 4,n = –1 B. m = 5,n = –1 C. m=3 ,n = 1 D.m = 4,n = 1 2.计算 的结果是( ) A. B. C. D. 3.化简 ​​​​​​. 4. 当 =______ 时, 的值为0. 5. 计算 (1) (2) (3) EMBED Equation.3 (4) [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com] 6. 先化简,再求值。 (1)已知a=1,b=4,求 的值。 [来源:学科网ZXXK] (2)已知 求 的值。 7.已知 ,说明在式子有意义的情况下,不论a为何值,b的值不变。 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 8.观察下列各式: ; ; ; , (1

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[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学校八年级数学上册《第15章  分式》导学案+测试题(28份,无答案)
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