写作寻芳 专题二 层级一 读后续写素材积累-【创新教程】2024高考英语总复习大一轮教师用书word（新教材，北师大版）

[三年考情分析] 　　　项目 卷别　　 体裁 命题 形式 话题 题材 命题趋势 2022·新高 考Ⅰ、Ⅱ卷 读后 续写 短文 赛跑 大卫克服困难，完成比赛 一、选材特点 1．选材以情节曲折、线索明晰的记叙文为主。 2．主题有一定的背景， 材料有趣味性， 内容能延伸，话题正向且为考生所熟悉，能激发考生的想象力和续写动力。 3．材料贴近考生生活，且有助于引导其关注生活，关注自然。 二、命题形式 1．阅读材料篇幅在320词左右，难度适当，易于理解和模仿。 2．试题兼顾引导和限制，所给的段落提示句均是故事情节发展的过渡句，对续写故事的发展有提示、衔接、引导和一定程度的限制作用。 三、命题热点 1．阅读材料以育人、成长、历险、趣事和自然为主。 2．注重考查考生构思文章内容及衔接故事情节的创造性思维。 2022· 浙江卷 (1月) 读后 续写 短文 学校生活 与不想要的队友共同完成任务的故事 2021·新高 考Ⅰ、Ⅱ卷 读后 续写 短文 母亲节 母亲节孩子给母亲做早餐 2021·浙江卷 读后 续写 短文 暑假打工 如何处理打工钱 2020·新高 考Ⅰ卷 读后 续写 短文 帮助贫 困家庭 制作爆米花并卖爆米花来赚钱 2020·浙江 读后 续写 短文 拍照北极 熊遇险 人与熊对抗，成功脱险 层级一　读后续写素材积累 一、“变化莫测”的天气 二、“各不相同”的人物外貌 三、“各具特色”的人物内在特征 四、“多情善变”的情感形容词 五、“能说会道”的常用动词 No.1 紧张/恐惧的表达 (1)She laughed to hide her nervousness. 她笑着掩饰自己的紧张。 (2)As he squeezed my hand tightly, I got butterflies in my stomach. 他紧紧抓住我的手时，我好紧张。 (3)He waited with baited breath for the test results. 他屏住呼吸等待考试结果。 (4)His blood ran cold when she didn't call. 她没有打电话过来，他非常害怕。 (5)The magician had the audience on the edge of their seats by the end of the show. 直到表演的最后一秒，那个魔术师都紧扣观众心弦。 (6)You shouldn't have done that.My heart skipped a beat. 你不该那么做的，我吓得心跳都漏了一拍。 (7)When I saw him passing by the teacher, I broke out for a cold sweat for him. 当我看到他从老师身边经过时，我真为他捏一把冷汗。 (8)I lay there quivering with fear. 我躺在那里害怕得发抖。 (9)Frozen with fear, he was too scared to move an inch. 他吓得僵住了，吓得寸步难行。 (10)Numb with a blank mind, they couldn't let out a scream anymore with palms sweating. 由于头脑一片空白，他们几乎发不出声并且手掌一直出汗。 (11)I become spooked from ghost stories and scary movies. 我被鬼故事和恐怖电影吓坏了。 (12)Last night, I dreamed about being chased by an angry dog.I really had my heart in my mouth. 昨晚我梦到被一条疯狗追，吓得我心都提到嗓子眼了。 (13)That loud noise scared me out of my wit. 那声巨响把我的魂都吓没了。 (14)With heart fluttering with terror, without hesitation they rushed to the door, opened it and shut the wooden door as promptly as they could. 他们吓得心怦怦直跳，毫不犹豫地冲向门口，打开门，尽可能迅速地关上木门。 (15)That dog really scared the pants of me. 那条狗真的把我吓坏了。 (16)The horror movie made m