第2部分 第1单元 第6课时 新文化运动和近代化探索知识归纳(手册课件)-【中考拐点】2023中考历史（南充专用）

2023南充历史 第六课时 新文化运动和近代化探索知识归纳 目 录 1 知识整合 素养形成 2 精讲精析 素养提升 第六课时 新文化运动和近代化探索知识归纳一、新文化运动 返回首页 总目录索引 首页 1 知识整合 素养形成 知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 返回首页 总目录索引 首页 新文化运动如何解放人们的思想？ 返回首页 总目录索引 首页 1.背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子认识到必须彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 2.兴起：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。 3.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 返回首页 总目录索引 首页 4.主要阵地：《新青年》和北京大学。 5.主要内容 （1）思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学。 （2）文学革命：推倒旧文学，建设新文学。 返回首页 总目录索引 首页 6.评价 (1)进步性：是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 (2)局限性：对中国传统文化的看法带有一定的片面性。 返回首页 总目录索引 首页 2 精讲精析 素养提升 中考以选择题、材料解析题和探究题的形式，主要考查新文化运动代表人物、历史地位和作用。 返回首页 总目录索引 首页 11 例1 “一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害。”为此，知识分子掀起了( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动 C 返回首页 总目录索引 首页 12 ［解析］ 根据材料“先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，彻底荡涤封建旧文化的毒害”可知这是新文化运动的主要内容。洋务运动是由地主阶级洋务派领导的，排除A项；戊戌变法是资产阶级维新派领导的，排除B项；五四运动是无产阶级领导的，排除D项。 返回首页 总目录索引 首页 13 二、近代化探索知识归纳 返回首页 总目录索引 首页 1.记住下列相关历史事件 （1）中国近代化经济领域的开启性事件： 。 （2）中国近代化政治领域里的开启性的事件： 。 （3）第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党： 。 （4）孙中山领导资产阶级革命的指导思想： 。 洋务运动 维新变法（戊戌变法） 中国同盟会 三民主义 返回首页 总目录索引 首页 （5）中国同盟会领导的第一次武装起义： 。 （6）中国近代一次伟大的思想解放运动： 。 （7）新文化运动开始的标志： 在上海创办《青年杂志》。 萍浏醴起义 新文化运动 陈独秀 返回首页 总目录索引 首页 2.孙中山领导资产阶级革命的重要成果 （1）推翻了清朝统治。 （2）结束了中国两千多年的封建君主专制制度。 （3）南京临时政府成立（建立中华民国）。 （4）颁布《中华民国临时约法》。 返回首页 总目录索引 首页 3.孙中山领导的巩固资产阶级革命成果的民主革命 （1）推翻清朝统治、结束中国两千多年封建君主专制制 度： 。 （2）反对袁世凯破坏责任内阁制： 。 （3）反对袁世凯复辟帝制： 。 辛亥革命 二次革命 护国战争 返回首页 总目录索引 首页 4.中国近代化历程 （1）1919年以前，中国近代化探索历程 ①四次运动：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 ②三个阶段：由学习技术，到学习政治制度，再到学习思想文化（技术→制度→文化）。 ③特点：体现了由表及里、层层递进、逐步深入的特点。 返回首页 总目录索引 首页 （2）近代化探索的区别 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 19世纪60年代— 90年代中期 1895—1898年 1911年 1915年开始 目的 维护清朝统治 维护清朝统治 推翻清朝统治， 建立民主共和国 反对封建专制， 解放思想 口号 自强