内容正文:
热点强化课1 函数性质的综合应用(教师专享)
[基础训练组]
1.定义在R上的奇函数f(x)满足f(2+x)=f(-x),若当0<x≤1时,f(x)=x2-2x+9,则f=( )
A.- B.
C.-8 D.8
解析:A [由f(2+x)=f(-x),令x=,有f=f=f,又由f(x)为R上的奇函数,则f=-f,再由f(2+x)=f(-x),令x=-,有f=f=f.所以f=f=-f-f=-f=-.故选A.]
2.若定义在R上的奇函数f(x)在(-∞,0)上单调递减,且f(2)=0,则满足xf(x-1)≥0的x的取值范围是( )
A.[-1,1]∪[3,+∞) B.[-3,-1]∪[0,1]
C.[-1,0]∪[1,+∞) D.[-1,0]∪[1,3]
解析:D [根据题意,画出函数示意图:
当x<0,且-2≤x-1≤0,即-1≤x<0时,xf(x-1)≥0成立;当x>0,且0≤x-1≤2,即1≤x≤3时,xf(x-1)≥0成立;当x=0时,显然成立,综上x∈[-1,0]∪[1,3].]
3.(2023·湖南雅礼中学二模)函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)是奇函数,f(x-1)是偶函数,则( )
A.f(x)是奇函数 B.f(x+3)是偶函数
C.f(3)=0 D.f(x)=f(x+3)
解析:B [∵f(x+1)是奇函数,∴f(x+1)=-f(-x+1),∵f(x-1)是偶函数,
∴f(x-1)=f(-x-1),即f(x+1)=f(-x-3),
∴-f(-x+1)=f(-x-3)⇒f(x)+f(x+4)=0,
则f(x+8)=-f(x+4)=f(x),即周期为8,
另一方面f(x+5)=-f(x+1)=f(-x+1),
∴f(x+3)=f(-x+3),即f(x+3)是偶函数.]
4.(2023·河南西平县模拟)已知函数f(x)=+1,且f(a)=5,则f(-a)=( )
A.2 B.3
C.-2 D.-3
解析:D [设g(x)=,因为g(-x)==-=-g(x),
所以g(x)为奇函数,因为g(a)=f(a)-1=4,所以g(-a)=f(-a)-1=-4,
则f(-a)=-3.]
5.(2023·江西鹰潭二模)已知f(x)是定义在R上的奇函数,若f为偶函数且f(1)=2,则f(2 020)+f(2 021)+f(2 022)=( )
A.-2 B.4
C.-4 D.6
解析:C [因为f(x)是定义在R上的奇函数,
又f为偶函数,
所以f(-x)=-f(x)、f(0)=0
且f=f,
则f=f,
即-f(x)=f(x+3),
所以f(x+6)=f[(x+3)+3]=-f(x+3)=f(x),即f(x)是以6为周期的周期函数,
由f(1)=2,f(4)=-f(1)=-2,
所以f(2 020)=f(6×336+4)=f(4)=-2,
f(2 021)=f(6×337-1)=f(-1)=-f(1)=-2,f(2 022)=f(6×337+0)=f(0)=0,
所以f(2 020)+f(2 021)+f(2 022)=-4.]
6.(2023·重庆南开中学模拟)已知函数f(x)=ln x-ln(2-x)-cosx,则关于t的不等式f(t)+f(t2)<0的解集为( )
A.(-2,1) B.(-1,)
C.(0,1) D.(0,)
解析:C [∵f(x)+f(2-x)=ln x-ln(2-x)-cosx+ln(2-x)-ln x-cos=0,
∴f(x)的图象关于点(1,0)成中心对称,
又f(x)=ln x-ln(2-x)-cosx的定义域为(0,2),
由y=ln x,y=-ln(2-x),y=-cosx在(0,2)上单调递增知,
f(x)=ln x-ln(2-x)-cosx在(0,2)上单调递增,
∵f(t)+f(t2)<0,∴-f(2-t)+f(t2)<0,即f(t2)<f(2-t),
∴t2<2-t,解得-2<t<1,又,解得0<t<,所以0<t<1.]
7.(多选)关于函数f(x)=sin x+有如下四个命题,其中为真命题的是( )
A.f(x)的图象关于y轴对称
B.f(x)的图象关于原点对称
C.f(x)的图象关于直线x=对称
D.f(x)的最小值为2
解析:BC [∵f(x)=sin x+的定义域为{x|x≠kπ,k∈Z},f(-x)=sin (-x)+=-sin x-=-f(x),
∴f(x)为奇函数,关于原点对称,故A错误,B正确.
∵f=cos x+,
f=cos x+,
∴f=f,∴f(x)的图象关于直线x=对称,故C正确.
当x∈时,f(x)<0,故D错误.]
8.(多选)已知奇函数f(x)是定义在R上的减函数,且f(2)=-1,若g(x)=f(