历史与社会:人教版九年级第二单元第1课第一框资源出现短缺(共21张PPT)

2014-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 第一课 人类只有一个地球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.88 MB
发布时间 2014-12-23
更新时间 2014-12-23
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3866343.html
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来源 学科网

内容正文:

1.自然资源的概念 大自然中对人类有利用价值的物质和能量。 2.自然资源的分类 可再生资源 非可再生资源 指那些在较短时间内可以再生,或是可以循环使用的资源。如水资源、生物资源、土地资源 指那些在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源。如矿产资源 请你区分可再生资源和非可再生资源 二、自然资源的重要性: (人类与自然资源的关系) 三、世界自然资源的现状: 1、短缺原因:①② 2、表现: ①是人类安身立命的基本条件,②是人类生存的基础和财富的源泉。③人类与自然资料存在休戚与共的关系。 资源短缺 主要原因:人类不合理的开发和利用资源 一、自然资源的概念与分类 二、自然资源的重要性: (人类与自然资源的关系) 三、世界自然资源的现状: 1、短缺的主要原因? 2、短缺的表现? 这些图共同反映了什么? 自然资源短缺 环境破坏 漫画反映了人类的哪些不当行为? 过度的开采和消耗资源 据统计,去年全国人均生活用纸为2.6公斤,全国13亿 人口,一年消耗的生活纸制品为338万吨。生产一吨纸 制品要用20多棵大树,生产338万吨生活纸制品就要砍 伐7700多万棵大树。我们国家森林覆盖率不到17%, 纸制品流行的背后是森林的消失。 水危机已经是全球性的事实。 1993年1月18日,联合国大会通过决议, 将每年的3月22日定为“世界水日”。 全国一年“吃掉” 五百万立方米木材 一棵生长了20年的大树, 仅能制成 3000-4000双筷子。 我国每年生产一次性筷子 1000万箱, 需要砍伐 2500万棵树木。 1.资源短缺会造成什么后果? 2.为避免出现资源短缺问题,你认为应注意什么? ①人均资源占有量减少, ②影响人类正常生产、生活,威胁人类生存与发展,③阻碍社会经济发展. ①合理开发利用资源,②保护环境,③走可持续发展道路 一次性筷子的原材料消耗的是什么资源? 在木材和筷子的加工运输过程中要消耗什么资源? 使用后,采用丢弃、焚烧的处理办法妥当吗? 你认为应怎样处理? 人口的急剧增长和人类需求的无节制 造成资源枯竭的根本原因是什么? 为什么会出现这样的问题?试从资源、人口、环境与发展的关系加以说明。 ①人口迅速增长使资源的需求大,②商业性捕鱼强度加大, ③捕鱼技术逐步更新, ④保鲜技术改进等对资源的索取过多,带来渔业资源的破坏,从而阻碍
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