2022届高三生物二轮复习课件专题复习04 细胞的生命历程

专题 细胞的生命历程 [建·知识网络] 微专题1 有丝分裂和减数分裂 课前作业：灰卷微专题1基础过关（4分钟）+大本P22-23 微专题1 3 在细胞分裂过程中： （1）DNA分子加倍的原因是 ； DNA分子减半的原因是 ； （2）染色体加倍的原因是 ； 染色体减半的原因是 ； （3）同源染色体降低为0 的原因是 ； （4）有丝分裂的意义是 ； （5）减数分裂和受精作用的意义是 。 DNA的复制 细胞一分为二，DNA进入两个细胞 细胞一分为二，同源染色体或姐妹染色单体分离进入两个细胞 着丝点分裂，姐妹染色体单体分离 同源染色体分离进入两个细胞 在细胞的亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性 对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都十分重要。 基础知识规范书写过关检测 [测·达标100%] 具有同源染色体的是 ，判断依据是＿＿＿＿＿＿＿。 ＊减数第一次分裂中染色体发生特殊行为 (1)前期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)中期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)后期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 D、E 染色体形态、大小相同，颜色不同 同源染色体联会，形成四分体 同源染色体排列在赤道板两侧 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 注意例外——性染色体！ 识别同源染色体 [讲·核心要点] 根据同源染色体判断细胞分裂时期 [讲·核心要点]   C 《创新》P23 T2 [评·习题精讲] 设计意图：分裂基本过程/ 可以补一个四分体的设问 7 3.（2021·1月八省联考福建卷，9）如图是某二倍体生物精巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是( ) A.该细胞进行DNA复制后继续分裂 B.该细胞中含有两对同源染色体 C.精巢中分裂的细胞具有中心体和细胞板 D.形成该细胞的过程中发生了基因重组 D [评·习题精讲] 一个染色体组中的染色体有哪些特点? 互为非同源染色体 （不含同源染色体，染色体形态，大小和功能各不相同）； 含有控制该生物生长发育的全套遗传信息； 染色体组 [讲·核心要点] 1.(2021·广东珠海调研改编)如图为某二倍体动物中不同细胞的分裂图像，回答下列问题： （1）你能判断该动物的雌雄吗？ （2）你能说出以上细胞的名称吗？ （3）你能判断该动物一个染色体组有几条染色体吗？ （4）如果该动物的基因型为AaBb且独立遗传，你能在图①和图④中标注出基因吗？ 《创新》P23 [评·习题精讲] 设计意图：带一下识图 10 1、曲线图 2、柱状图 万变不离其宗：细胞分裂的过程 细胞分裂的中的数量关系与分析 [讲·核心要点] 图中 段完成DNA分子的复制， 细胞中染色体数不加倍 段细胞中可能发生染色体数目 减半但着丝点不分裂的现象 段表示着丝点的分裂，E点时细胞中染色体的数目与体细胞相等 段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条 染色体 4.（2021·河南名校联盟联考）如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是 ( ) C [评·习题精讲] B 周五选择题早练 [评·习题精讲] 7.(2021·湖南益阳市质检)下图表示将果蝇精原细胞置于只含31P的培养液中培养，a、b两种细胞分裂过程中细胞内的核DNA数的变化情况。已知A点时已经用32P标记过果蝇精原细胞所有染色体DNA的双链，下列相关叙述错误的是(　　) A.CD段时