2023届高三生物一轮复习提升训练七一细胞的生命历程

2023届生物提升训练七一细胞的生命历程 一、查漏洞，补细节 1.(教材必修1P1“批判性思维”及“思维拓展”）根据表格数据讨论下列问题。 (1)从物质运输的效率米看，细胞为什么不能太大？ 答：细胞如果太大，表面积和体积比值变小，物质运输的效率会降低。 (②)细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么细胞是越小越好吗？ 答：不是的，细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必需的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定 的。 2.(必修1P2表6-1拓展)(1)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗？同种生物的不同细胞的细胞周期持续时 间相同吗？ 答：都不一定相同。 (2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，为什么？ 答：细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞有丝分裂时，大部分细胞处于分裂 间期。 3.(必修1P23图6-2、图6-3拓展)有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证你的结论？ 答：着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理分裂中的细胞，秋水仙素抑制纺锤体形成，后期染色体 的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。 4.(必修1P1314图6-3、图6-4拓展)鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最佳的方法 是什么？ 答：看分裂末期细胞质的分裂方式，如果形成细胞板则为植物细胞，如果是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，则为动 物细胞。 5,(必修1P14正文拓展)(1)同一个体分化形成的不同细胞为什么遗传物质相同？ 答：因为这些不同的细胞是由一个受精卵通过有丝分裂、分化形成的。 (2)细胞分裂与细胞分化有怎样的相关性？ 答：细胞分裂是细胞分化的基础，二者相伴相随，一般来说，随着细胞分化程度的加大，细胞分裂能力降低。 6,(教材必修1P正文拓展)：将非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗？肠上皮 细胞的核移植到去核的卵细胞中，能获得新的个体吗？由此，你能得出什么结论？ 答：将肠上皮细胞单独培养不能获得新的个体：肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中能获得新的个体：说明已分 化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 7.(必修1P2正文拓展)细胞衰老过程中细胞代谢会减慢，原因有哪些？ 答：水分减少，多种酶活性降低，细胞膜通透性改变，染色质收缩等。 8.(教材必修1P23正文拓展)(1)人的胚胎时期尾的消失、人类指间细胞的自动死亡这些细胞凋亡现象与细胞中的 哪种细胞器有直接关系？为什么？ 答：溶酶体。溶酶体内有多种水解酶，能够使自动死亡的细胞发生分解。 (②)某人因长期吸烟，导致肺部局部细胞病变死亡，属于细胞调亡吗？ 答：不属于，属于细胞坏死 9.(教材必修1P4拓展应用)同样是血细胞，白细胞与红细胞的功能不同，调亡的速率也不一样，白细胞凋亡的 速率比红细胞快得多。细胞调亡的速率与它们的功能有关系吗？请结合这一实例说明细胞调亡的生物学意义。 答：细胞调亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快。细 胞调亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进行，而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰 方面也都起着非常关键的作用。 二、判正误，辨易错 1,观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检() 【解析】观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色、压片的根尖置于载玻片上，即可镜检，错误。 2,“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中可观察到末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁() 【解析】细胞己死亡，观察不到细胞板向四周扩展的过程，错误。 3,不同细胞的细胞周期时长不同，根本原因是培养条件不同() 【解析】不同细胞的细胞周期时长不同，根本原因是基因的选择性表达的结果，错误。 4,细胞的有丝分裂和减数分裂间期都有大量的胸腺嘧啶转入细胞核中被利用() 【解析】细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都需要进行DNA复制，都有大量的胸腺嘧啶转入细胞核中 被利用，正确。 5,在一个细胞周期中，染色体数加倍、如妹染色单体形成可能发生在同一时期() 【解析】染色体数加倍发生在后期，姐妹染色单体形成发生在间期，错误。 6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构有赤道板、染色体、细胞膜() 【解析】在细胞有丝分裂过程中，赤道板是一个假想的结构，实际上不存在。所以在有丝分裂中期的植物细胞，都 能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体，而细胞膜紧贴若细胞壁，看不到：错误。 7.无丝分裂和有丝分裂的重要区别仅在于没有染色体的变化() 【解析】无丝分裂和有丝分裂的重要区别还在