第3部分 第2章 第37讲 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例-【创新教程】2024高考地理总复习大一轮教师用书word（新教材，湘教版）

第37讲　生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 课程标准 核心素养 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 1.区域认知：结合图文材料，判断区域位置，认识区域自然、人文地理特征，判断区域发展存在的环境问题。 2．综合思维：结合图文材料，分析某地区生态脆弱的原因及综合治理措施。 3．人地协调观：结合相关材料，掌握生态脆弱区的综合治理措施，促进人地协调发展。 [必备知识] 一、荒漠化生态脆弱区的含义 1．生态脆弱区(生态交错区)的概念 指两种不同类型生态系统的交接　过渡　区域，目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性　差　的地区。 2．荒漠化 (1)概念：指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 (2)类型：风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化、也包括人类滥垦滥牧所导致的　水土流失　和　土壤盐渍化　等。 (3)黄土高原水土流失的原因 ①自然原因：黄土土质疏松、降水集中且多暴雨、地形起伏过大、植被覆盖率低。 ②人为原因：长期开垦、过度放牧和樵采，导致土壤侵蚀加剧；不合理的土地利用方式促使环境进一步恶化。 3．土地退化：指由于使用土地不当或其他因素，导致耕地、草原和森林等资源的生产能力　下降　。 二、荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题 1．荒漠化状况 (1)全球：荒漠化土地面积约3 600万平方千米，约占世界陆地总面积的　24%　。 (2)中国：荒漠化土地面积达260多万平方千米，占全国陆地总面积的　1/4　以上。 2．危害：经济损失巨大；为　沙尘暴　形成提供充足的沙源；植被和　地表形态　的破坏；引发饥荒等。 三、荒漠化生态脆弱区的综合治理 1．方针：　预防　为主，　防治　结合，　综合　治理。 2．措施 (1)封沙禁牧、　禁樵禁采　、合理用水、　生态移民　等。 (2)保护并　科学合理　地利用自然资源。 3．具体措施举例：“三北”防护林体系建设。 4．目的：实现　人口　、资源和环境的协调发展。 [图文拓展] 1．斑点状荒漠化圈 斑点状荒漠化圈出现在半干旱的草原牧区，是由于过度放牧造成草场退化。在地表集水坑和放牧点井泉附近，通常集中了大群牲畜，过度放牧尤其严重，使周围的草场被破坏，从而形成圈状荒漠。在呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原等地，常常可以看到斑点状的土地荒漠化圈，荒漠化圈一旦连接起来就会形成荒漠化景观。 2．次生盐渍化 在干旱、半干旱地区的农业生产中，大水漫灌会造成地下水位的上升，地下水位上升后，地下水易沿土壤孔隙到达地表，在蒸发作用下，地下水形成水汽蒸发，而其携带的盐分在地表集聚，形成次生盐渍化。 3．红漠化 (1)成因：地表红壤因水土流失，露出光秃秃的红色石山，土地丧失了生产力而形成荒漠化的现象。 (2)分布：主要分布在我国东南丘陵以红色砂岩为主的地区。 考点一　荒漠化生态脆弱区的含义 [真题赏析] 下图示意一固定沙丘某年5～9月土壤水分含量(%)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。据此完成(1)～(3)题。 (1)该固定沙丘(　　 ) ①浅层土壤含水量低　②深层土壤含水量低　③6～8月土壤含水量低　④6～8月土壤含水量高 A．①④　B．②③　　C．①③　　D．②④ (2)6～8月，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是(　　 ) ①风速较大　②蒸发量较大　③气温较高 ④降水量较少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (3)为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合(　　 ) A．植树 B．种草 C．栽灌木 D．自然演化 [审答流程] 从材料 中获取信息 沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定，说明长期以来受人类活动的影响较小。 从图示 中获取信息 ①图中6～8月土壤含水量低，而此段时间气温高，蒸发旺盛，导致土壤含水量低。 ②9～次年5月土壤含水量高，说明由于气温低，导致蒸发减弱。 [解析]　第(1)题，从空间分布上看，随着沙丘深度增加，土壤含水量逐渐增加，说明浅层土壤含水量较低。从时间分布上看，6～8月土壤含水量大多在4%以下，含水量较低。第(2)题，该地位于我国西北干旱半干旱区，夏季气温较高，降水量相对较多，但蒸发量更大，导致土壤含水量较低。第(3)题，该地人类活动干扰少，保护该地生态，最佳办法是顺应自然，让其自然演化。 [答案]　(1)C　(2)B　(3)D [重难突破] 1．我国西北地区荒漠化的成因分析 (1)自然因素——为荒漠化创造条件 (2)人为因素——决定性因素 人为原因大大加剧了荒漠化的发展，是荒漠化的主要成因。具体如下表所示： 主要表现 分布地区 破坏原因 危害 过度 樵采 能源缺乏地区 樵采天然植被作为燃料 严重破坏植被，造成风沙侵蚀 草原地区 无计划、