内容正文:
第4讲 地球的圈层结构 地球的演化
课程标准
核心素养
1.运用示意图,说明地球的圈层结构。
2.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
1.区域认知:理解并掌握地球内部和外部圈层的划分依据,概括各圈层的特点及相互关系。
2.综合思维:结合地质年代表或化石景观图,分析地球不同地质阶段的自然环境特征;根据地震波的波速变化,说明地球内部圈层的特征。
3.地理实践力:通过野外观察化石、地层等方式,开展地理实践学习活动,识别地质年代,描述古地理环境特征。
[必备知识]
一、地球的圈层结构
1.地震波
(1)概念:地震的能量以 波动 的方式向外传播,形成地震波。
(2)类型及特征
分类
特点
传播速度
传播介质
共同点
纵波( P 波)
较快
固体、液体、气体
在不同介质中的传播速度不同,经过不同介质的界面时,还会发生反射和折射现象
横波( S 波)
较慢
固体
(3)意义:划分地球内部圈层的依据。
2.地球的内部圈层
(1)划分依据:地震波传播速度的变化,图中A为 横 波,B为纵波。
(2)两个界面:在上图中恰当的位置用虚线绘出莫霍面、古登堡面并标注名称。
[答案]
(3)各圈层特征
名称
界面
特征
C 地壳
莫霍面
古登堡面
①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄;③海拔越高,地壳越 厚
D地幔
上地幔
①呈固态,由 硅酸盐 类矿物组成;②软流层一般认为可能是 岩浆 的主要发源地
下地幔
E地核
外核
①极高温和高压状态下的 铁和镍 组成;②外核呈 液态或熔融 状态,内核呈固态
内核
3.地球的外部圈层
(1)A 大气圈 :是包裹地球的气体层。近地面的大气密度 大 ,随高度增加,大气密度迅速减 小 。
(2)B 水圈 :由 液态水 、固态水和气态水组成。按它们存在的位置和状态,可分为 海洋水 、 陆地水 、大气水和生物水。
(3)C 生物圈 :是地球上所有 生物 及其生存环境的总称。渗透于大气圈的 底部 、水圈的 全部 和岩石圈的上部。
二、地球的演化
1.地层和化石
(1)地层
①概念:地壳上部呈 带状 展布的 层状 岩石或堆积物。
②意义:地层是记录地球 历史 的“书页”,根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的 环境 特征。
(2)化石
①组成:多数是古生物的 遗体 ,少数是古生物活动的 遗迹 。
②特征:相同时代的地层往往保存着 相同 或 近似 的化石。
③意义:根据地层中保存下来的化石,来确定地层的 时代 和 顺序 。
2.地球的演化史
(1)地质年代
地壳中不同地质时代地层的具体形成 时间 和 顺序 。
(2)演化历程
①前寒武纪:指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。
阶段
演化状况
意义
冥古宙
初生 地球阶段
经历复杂而有序的发育与变化
太古宙
为一片广阔海洋, 岩浆 活动剧烈,是形成 铁 矿的重要时代; 中期 出现最原始的生物
从无生命到有生命,生物演化史上的一次飞跃
元古宙
晚期出现若干大片 陆地 ;海水中生命活动明显增强,出现藻类、海绵等低等的多细胞生物
从单细胞到多细胞,从 原核 生物到真核生物,标志地球进入生命大发展阶段
②显生宙:指 寒武 纪以来的时期。
阶段
海陆变迁
生物进化
成矿情况
古生代
地壳发生剧烈变动的时期;中后期, 欧亚 大陆和北美大陆的雏形基本形成,我国东北、 华北 抬升成陆地
早期,是海生 无脊椎 动物空前繁盛的时代;中期,出现了脊椎动物—— 鱼类 ;后期,出现 两栖类 ,动物从海洋向陆地发展。中后期,陆地上出现大片植物,特别是 蕨类 植物繁生。末期,发生地球历史上最大的灭绝事件
后期是重要的 造煤
时期
中生代
陆地 面积空前扩大;环太平洋地带 地壳 运动剧烈,形成高大 山系
爬行 动物盛行, 恐龙 繁生,出现 始祖鸟 ; 裸子 植物迅速发展,苏铁纲、 银杏 纲、松杉纲等植物是主要的代表植物;末期, 恐龙 灭绝
形成丰富的 金属 矿产,也是一个重要的造煤时期
新生代
发生规模巨大的 造山 运动,形成 现代 地貌格局和海陆分布
哺乳 动物和 被子 植物大发展,出现 灵长 类;第四纪出现 人类
[图文拓展]
1.纵波与横波的差异
纵波波速较快,可通过固体、液体和气体传播;横波波速较慢,只能通过固体传播。
2.岩石圈≠地壳
岩石圈包括地壳及上地幔顶部,莫霍界面以上为地壳,莫霍界面位于岩石圈内部。
3.各圈层之间的关系
各个圈层之间相互联系、相互渗透,如化石形成于生物圈和岩石圈之间,风蚀地貌形成于大气圈与岩石圈之间,喀斯特地貌形成于岩石圈、大气圈和