内容正文:
第6节 指数函数、对数函数的关系与幂函数
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核心素养
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1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.
2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的图像,掌握它们的性质.
3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小.
4.了解反函数的概念,知道指数函数和对数函数互为反函数,弄清它们图像之间的对称关系.
5.利用指数、对数函数的图像与性质解决一些简单问题
1.幂函数的图像与性质,提升数学抽象和直观想象的核心素养.
2.了解反函数的概念,达成数学抽象的核心素养.
3.利用指数、对数函数的图像与性质解决简单问题可提高直观想象,逻辑推理的核心素养
幂函数,反函数,指数函数与对数函数的关系是高考的常考内容,高考一般不单独命题,通常与其它知识相结合命题,属于低中档题,考查函数与方程及数形结合的数学思想
[必备知识]
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,形如 y=xα 的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.
(2)常见的5种幂函数的图像
(3)常见的5种幂函数的性质
函数
y=x
y=x2
y=x3
y=x
y=x-1
定义域
R
R
R
[0,+∞)
{x|x≠0}
值域
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
{y|y≠0}
奇偶性
奇
偶
奇
非奇非偶
奇
单调性
在R上单调递增
在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增
在R上单调递增
在[0,+∞)上单调递增
在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减
公共点
(1,1)
2.反函数的概念
(1)一般地,如果在函数 y=f(x)中,给定值域中任意一个y的值,只有唯一的x与之对应,那么x是y的函数,这个函数称为y=f(x)的 反函数 .
(2)一般地,函数y=f(x)的反函数记作 y=f-1(x) . y=f(x)的定义域与y=f-1(x)的 值域 相同,y=f(x)的值域与y=f-1(x)的 定义域 相同, y=f(x)与y=f-1(x)的图像关于直线 y=x 对称.
(3)如果y=f(x)是单调函数,那么它的反函数一定 存在 .如果y=f(x)是增函数,则y=f-1(x)也是 增函数 ;如果y=f(x)是减函数,则y=f-1(x)也是 减函数 .
1.有关幂函数的几个结论
对于形如f(x)=x(其中m∈N+,n∈Z,m与n互质)的幂函数:
(1)当n为偶数时,f(x)为偶函数,图像关于y轴对称;
(2)当m,n都为奇数时,f(x)为奇函数,图像关于原点对称;
(3)当m为偶数时,x>0(或x≥0),f(x)是非奇非偶函数,图像只在第一象限(或第一象限及原点处).
2.指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图像关于直线y=x对称.
[自主诊断]
◆[思考辨析]
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”.
(1)函数y=2x是幂函数.( )
(2)如果幂函数的图像与坐标轴相交,则交点一定是原点.( )
(3)当n<0时,幂函数y=xn是定义域上的减函数.( )
(4)函数y=x的反函数是y=logx.( )
(5)函数y=log3x的反函数的值域为R.( )
(6)函数y=ex的图像与y=lg x的图像关于直线y=x对称.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)×
◆[小题查验]
1.(2023·济南市诊断)已知幂函数f(x)=k·xα的图像过点,则k+α=( )
A. B.1
C. D.2
解析:C [由幂函数的定义知k=1.又f=,所以α=,解得α=,从而k+α=.]
2.下面给出4个幂函数的图像,则图像与函数的大致对应是( )
A.①y=x,②y=x2,③y=x,④y=x-1
B.①y=x3,②y=x2,③y=x,④y=x-1
C.①y=x2,②y=x3,③y=x,④y=x-1
D.①y=x,②y=x,③y=x2,④y=x-1
解析:B [图像①对应的幂函数的幂指数必然大于1,排除A,D.图像②中幂函数是偶函数,幂指数必为正偶数,排除C.故选B.]
3.若函数f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=( )
A.log2x B.
C.logx D.2x-2
解析:A [y=ax的反函数f(x)=logax,则1=loga2,所以a=2.所以f(x)=log2x.]
4.已知y=x的反函数为y=f(x),若f(x0)=-,则x0= ( )
A.-2 B.-1
C.2 D.
解析:C [y=x的反函数是f