江苏省苏州市振华中学校2022-2023学年八年级下学期语文期中测试试卷

2022-2023学年第二学期初二年级期中测试 语文试卷 2023.4 中国文化博大精深，历史悠久，底蕴深厚。无数文学经典不断继承、发扬着传统文 化，为推动社会发展提供大量的有价值的思想，是全民族的精神财富。为了进一步扩 大经典著作的影响力，营造同学们“读经典”热潮，市教育局特别组织了“经典伴成 长”学校巡展活动。此时此刻，活动己到达你的学校，赶快去参加吧！ 【展板一：序】 我想对年轻人说几句吓①(u)的话。只是一味追求学习的容易，想找到一种 的捷径，并不是一种美德，而是一种 的幻想。对于热爱传统文化， 想要了解国学经典的朋友，应该一开始就树立这样一种认识：学习国学不像打游戏、刷视 频那么轻松愉快，是要准备攻②(Jⅱā)克难的，在大部分的时候，很辛苦乏味。兴 趣如果没有恒心和毅力做支撑，是浅薄的，也是无法持久的《经典常谈》这样的入门著作， 也并不是一件特别轻易就可以完成的工作，需要思考和咀嚼。在被它带入门之后，还要去 阅读古籍原文，才能真正地亲近经典。 1.请根据讲解员的发音，在展板上写出正确的字。(2分) ①吓▲(hu) ②攻▲（jian)克难 2.展板上有两处被污损了，请选择合适的成语，并把选项填入横线上。▲(2分) A事半功倍异想天开 B.事倍功半不切实际 C.事半功倍不切实际 五事倍功半异想天开 3.展板中划波浪线的句子是个病句，请你把修改后的句子写在横线上。(2分) 【展板二：解说词】 4.下面是“诗词中的经典”解说词，请将有关诗文及出处补充完整。(8分) 诗词是千年时光构建的精神家园，深深融入我们的精神血脉。一部《诗经》开创了中 国诗歌的先河，一句“①，在河之洲”兴起了千年的回响，一句“ ② 道阻且跻。潮游从之， ③”写尽了无数人执着的追寻。天黑日落，还在田中 的劳役者发出了“④，胡为乎泥中？”的质问。 时光流转，诗歌的选材与内涵愈加丰厚。远望着雄浑浩森、水天合一的洞庭湖，⑤ 语文试卷，第1页，共8页 在《望洞庭湖赠张丞相》中，不禁感慨“八月湖水平，⑥ 。”依依惜别之际， 诗人王勃在《⑦》中用“海内存知己， ”给予了彼此心 灵的安慰。诗歌总能带给我们震撼人心的力量。 【展板三：走近经典】 5.参观的同学较多，一不小心把几部经典著作的配图给碰落了，你急忙将它们检起来并按 照作品特点重新排好。(4分) 作品特点 配图 ①一部划时代的字书。 A ②后人编撰整理的卦交辞。 A ③我国最古的记言历史书。 A ④三部解释《春秋》的书。 古兄器受偷再及 新之L止在 十阁苦量鼠卫彩 左 资 好服的 浅」 明 卉局 足裕 傅 公 与杏 品尚 遂 乾 记西 监 白兑虎 A B C D 6.为了感谢你的帮助，活动工作人员邀请你和同学小苏参加人物体验活动。你们将回到春 秋战国时期，加入一个流派生活。请结合《经典常谈》的相关知识，做出选择。(3分) 小苏：“太好玩卓！我会加入以老子为代表人物的道家。因为道家多 出隐士，强调顺应自然，无为而治，这样世界就会更加和谐啦！” 你： “的确很有意思。我会加入以▲为代表人物的▲ (A.儒家B.法家C.墨家)。因为 【展板四：倾听圣贤】 展板上展出了与柳宗元相关的古诗文。 语文试卷，第2页，共8页 【甲】登柳州城楼寄漳汀封连四州@ 【唐】柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱呛©芙蓉水，密雨斜侵薛荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠①。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 【注释】①元和十年，柳宗元、刘禹锡等五人分别被朝廷贬到柳、漳、汀、封、连州五个 更荒远之地。②接：目接，看到。③吨：吹动。④九回肠：司马迁《报任安书》曰：“肠一 日而九回。”⑤百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区。⑥犹自：仍然是。 【乙】柳子厚墓志铭（选段） 【唐】韩愈 元和中，尝例召至京师：又偕出为刺史，而子厚得柳州。中山刘梦得禹锡亦在遣中， 当诣播州。子厚泣曰：“持州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大 人”：且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏。愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦 得事白上者，梦得于是改刺连州。 子厚既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖”。其俗以男 女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者， 令书其佣，足相当，则使归其质。观察使⑧下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。 (选自《昌黎先生集》，卷三二) 【注释】：①亲在堂：母亲健在。②大人：父母。此指刘禹锡之母。③拜疏：上呈奏章。④ 顺赖：顺从信赖。⑤子本相侔：子，子金，即利息。本，本金。相侔(m6):相等。⑥观 察使：又称观察处置使，是中央派往地方掌管监察的官。 7.在闵读的过程中，你身边的小苏有了疑难，请你借助释义方法帮他疏通文意。(4分) 文言字词 方法 释义 又