精品解析：2021-2022学年江西省吉安市井冈山市部编版六年级下册期末质量检测语文试卷

可学科网 井冈山市2021-2022学年度第二学期教学质量检测 六年级语文试题卷 1.读下列语段，根据读音写上相应的词语。 2022年，奥运圣火在中国北京ran shao( )。冬奥运的开幕式盛景在我眼前重现：节月一开 始，便是我国传统二十四节气中的“雨水”，图文清新雅致，měilún mei huàn( ),接着 依次出现各节气图，最终定格在“立春”，古老的华夏文明在这里iútǎng( )。一幅幅画面 深深zhen han( )了屏幕前的我，唯恐错过每一个美丽shùn jian( )。展望未 来，中华文化一定会让全世界再次为之瞩目。 2.下列加点字的读音完全正确的一一组是() A燕山(yan) 哪吒(né) 丑恶（èe) 刹那(cha) B.书簿(bù) 栏(zha) 搅和(huo) 徘徊(huai) C.折花(zhe) 晃动(huang) 倾覆(qing 俄裔(y) D.惆怅(chang) 炽热(chi) 菜哇(wa) 懵懂(meng) 3.下列加点字与“赴汤蹈火”中的“汤”意思相同的一项是。() A.固若金汤 B.汤药 C.扬汤止沸 D.酸梅汤 4.下列句子中没有语病的一项是() A.经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。 B.我们的班长虽然只有十二岁，但他对我们非常好，和蔼可亲。 C.博物馆展出了新出土的一千多年前的文物。 D.我们应该防止“校园暴力”不再发生。 5.下列句子中，表达情感的方法有相似之处的是() (1)我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。 (2)那簇茉莉显得更加洁白纯净，它送来缕缕幽香，袅袅地钻在我们心中，而且萦绕着不去。 (3)下课后，同学们都围上米，有人送我一本字典，有人送我一本故事书 (4)有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ A(1)(4) B.(1)(2》 C.(2)(4) D.(2)(3) 6日积月累 (1)(课文回顾)毛泽东主席在《为人民服务》中指出：( )我们是为人民服的，( ,我们( )有缺点， )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指 第1页/共4页 可学科网 6。组卷网 出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我 们就照你的办。 (2)(名言活用)小刚平时不喜欢听批评的话，也不愿意接受别人的建议，我会用“ 。”劝告他。“路遥知马力， 。”只有和人相处久了，才可以看出一个人的品德 如何。 (3)(课外积累)“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又酒着他：若说有奇缘，如何 心事终虚化？”这几句出自我国古典名著《 》,展现了其中一对青年男女的爱情悲剧。其中， “阀苑仙葩”指的是 ,“美玉无瑕”指的是 7综合实践 设计一条“防控新冠病毒疫情”的宣传语： 阅读非连续性文本，完成练习 【材料一】（节选自沈从文《腊八粥》） 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单 看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里 塞灌呢！ 【材料二】（节选自汪曾祺《故乡的元宵》） 有一个习俗可能是外地所没有的：看固屏。硬木长方框，约三尺高，尺半宽，镶绢，上画一笔演义小 说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两 处，一处在炼阳观的偏殿，一处在附设在城隍后里的火神庙。炼阳观画的是《封种榜》，火种庙画的是《三 国》。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过节似的。 8阅读以上材料，完成填空。 材料一写腊八节喝脂八粥的故事。材料二写 。 这些都是描写过年的风俗。 9.读读上述两则材料，想一想作者是怎样把内容写详细的，完成练习。 A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细 B.用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味，令人垂涎三尺 C,通过具体数字和场景把风俗写详细 材料一： 材料二： 10.结合选文内容，说说你对材料二划线的句子的理解。 11.请仿照相关材料的写法，从下面的词语中任选一个，试着写一写。 月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子 第2页/共4页 可学科网 型组卷 课外阅读 一书成名 ①1966年8月，马尔克斯刚刚写完《百年孤独》。此时的他已经写了5本小说，在圈子里小有名气。但 他还是生活困窘，欠了一屁股的债不说，手头刚完成的这部1300多页的书稿，出版前景也晦暗不明。他把 手搞寄给布诺斯艾利斯的出版商，手头的钱实在不够邮费，只能先寄一半过去。迫于生活压力，他又重新 为蝶本撰写专栏，以贴补家用。 ②有朋友问他手头的书完成的怎么样了。马尔克斯回答：“我手上所有的，要么是一本小说，要么是一 公斤废纸。”小说出版前景未明，生活却要继续，即使