第7课-長寿企業の秘訣 第3课时 课件 2022-2023学年高中日语新起点日语第三册

第7課 長寿企業の秘訣 学習の目標 ① 思考公司与个人和社会的关系。 ② 理解中国与日本的长寿企业，思考其特质。 ③ 评价不同的企业文化，有逻辑地阐述自己的观点。 ④ 思考自己将来希望从事的职业。 新しい内容 1.新单词：本课生词共计71个，其中名词 40个（含14个サ变动词），动词19个（含1个副词，1个2类形容词），其他词性12个。 2.语法： ①～うちに　②尊敬語の特別な動詞（敬语）③～なくてもいい　 ④謙譲語の特別な動詞（敬语）⑤～わけだ　⑥NをAする ⑦Nまで(极端的示例)　⑧～ないといけない⑨Vづらい（复合形容词）⑩〜わけではない。 3. 交际：学习日语对话中根据听话人的身份年龄等特征来准确使用尊他语、自谦语等敬语形式。 课时安排 第一课时：完成step1的活动1、2。学习step1的单词。布置课后任务，让学生去调查日本长寿企业的最新情况及中国的长寿企业案例。为第五课时的汇报活动做好准备。 第二课时：检验上一次课所学内容，完成step1的活动3。学习step2的单词。 第三课时：检验上一次课的所学单词。听课文录音，完成step2的活动1。阅读step2的对话，完成活动2、3。 第四课时：检验学习step2的单词，学习step2的语法：うちに、尊敬語の特別な動詞、謙譲語の特別な動詞。分角色朗读step2的对话。 课时安排 第五课时:学习step2的语法： ～なくてもいい、～わけだ。完成step2的活动4、5。学习step3的单词。 第六课时：检验step2的所学。阅读step3的文章，完成step3的活动1。学习step3的语法：NをAする、Nまで、～ないといけない。 第七课时：学习step3的语法：Vづらい(复合形容词)、～わけではない。 检验对step3的文章的理解，完成step3的活动1 。 第八课时：检验step3的所学。学习step4的单词。完成step4的活动1。2。 第九课时：教师进行相关作文指导，当堂完成step4的活动3。或其他完成作文，教师进行作文讲评 。 第十课时：同步练习题及测试题。 Step3　聞きましょう 2.もしあなたが会社員だとしたら、「報連相」は必要だと思いますか、不必要だと思いますか。どちらか選んで、その理由を書いてください。 〇必要　　　　 　〇不必要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 必要  理由：仕事の経過や結果をすぐ関係者に知らせて、情報を共有することができます。仕事が順調に進むと思います。 Step3　聞きましょう 2.もしあなたが会社員だとしたら、「報連相」は必要だと思いますか、不必要だと思いますか。どちらか選んで、その理由を書いてください。 〇必要　　　　 　〇不必要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不必要 理由：先輩や上司から細かく指示を受けて仕事をすると、達成感が弱くなります。無責任になりやすいです。 重点词汇 Step3　聞きましょう Step3　聞きましょう ほうれん草（ほうれんそう）③（名）菠菜　　　　　　　　　　　　 崩壊（ほうかい）⓪（名・动3自）崩溃，倒塌，毁坏 常に（つねに）①（副）时常，经常　　　　　　　　　　　　　　　 貿易（ぼうえき）⓪（名・动3自）贸易，通商 加える（くわえる）⓪③（动2他）加，加上，增加　　　　　　　　 似合う（にあう）②（动1自）相称，合适，般配 Step3　聞きましょう 栄養（えいよう）⓪（名）营养　　　　　　　　　　　　　　　　　 根（ね）①（名）根；内心 割れる（われる）⓪（动2自）裂开，破裂　　　　　　　　　　　　 下着（したぎ）⓪（名）贴身衣服，内衣 追い抜く(おいぬく)③（动1他）追赶；超越　　　　　　　　　　　 大いに（おおいに）①（副）很，颇，非常 Step3　聞きましょう 屋根（やね）①（名）屋顶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 貯める（ためる）⓪（动2他）存，攒，积蓄 設備（せつび）①（名）设备，器具，装置　　　　　　　　　　　　 水道（すいどう）⓪（名）自来水管道 ばらばら⓪（副）分散，七零八　　　　　　　　　　　　　　　　　 外す（はずす）⓪（动１他）摘下，取下 Step3　聞きましょう 癖（くせ）②（名）习惯，习气；特征　　　　　　　　　　　　　　 つるつる①⓪（副・形2・他3自）滑溜溜地；光滑 たとえ⓪②（副）即使，尽管　　　　　　　　　　　　　　　　　　 公平（こうへい）⓪（名・形2） 公平 利益（りえき）①（名）利益，利润 三に二を加えると五になります。 大雨に加えて風まで吹いてきた。 新人を加えて、チームを編成します。 加える（くわ）⓪③（动2他）加，加上，增加 （加入了新人，重新组编队伍。） （三加二等于五。）