第10章 第3节 物质的制备-【创新教程】2024高考化学总复习大一轮课时作业word（新教材，人教单选版）

第三节　物质的制备 学生用书　课时冲关三十三　P105 一、选择题：每题只有一个选项符合题意 1．(2021·海南卷)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂)，能实现的是(　　) 选项 气体 a b A H2S 稀H2SO4 FeS B O2 H2O2溶液 MnO2 C NO2 浓HNO3 铁片 D NH3 浓氨水 CaO 解析：B　[A.H2S与浓硫酸反应，故不能用浓硫酸干燥，故A错误；B.发生反应2H2O22H2O＋O2↑，浓硫酸干燥氧气，故B正确；C.铁片和浓硝酸常温下发生钝化，故不能制取二氧化氮气体，故C错误；D.氨气与浓硫酸反应，故不能用浓硫酸干燥氨气，故D错误；故选B。] 2．(2022·临沂市三模)已知锰酸钾(K2MnO4)在浓的强碱溶液中可稳定存在，碱性减弱时易发生反应：3MnO＋2H2O===2MnO＋MnO2↓＋4OH－。下列用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4 的实验原理和装置能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制备Cl2 B．用装置乙除去Cl2中的HCl C．用装置丙使K2MnO4转化成KMnO4 D．用装置丁分离出溶液中的MnO2 解析：D　[A.MnO2和浓盐酸反应制备Cl2需要加热，故用装置甲不能制备得到Cl2，A不合题意；B.由于HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2↑，故用装置乙除去Cl2中的HCl是将引入新的杂质CO2，除去Cl2中的HCl应该用饱和食盐水，B不合题意；C.反应装置中通入气体应该长管进入，C不合题意；D.MnO2不溶于水，可用过滤即装置丁分离出溶液中的MnO2，D符合题意；故答案为：D。] 3．(2022·洛阳市二模)Li和N2在450℃时反应制得储氢材料Li3N，Li3N易水解，在空气中加热可发生剧烈燃烧。下图是某实验小组设计的实验室制备少量Li3N的装置图。下面有关说法不正确的是(　　) A．洗气瓶a中盛放NaOH溶液 B．浓硫酸的作用是防止空气中的水蒸气和氧气进入d，避免Li3N水解和燃烧 C．反应时，先对d加热，再点燃c中酒精灯 D．取少量反应后固体，滴加酚酞溶液，若溶液变红不能说明反应后固体中含Li3N 解析：C　[用氢氧化钠除去空气中的二氧化碳，用b中碱石灰干燥空气，c中Cu粉除去空气中的氧气，d中Li和干燥的氮气反应生成Li3N，为防止空气中的氧气、水蒸气进入d，装置最后连接盛有浓硫酸的洗气瓶。A.空气中含有二氧化碳，洗气瓶a中盛放NaOH溶液除去空气中的二氧化碳，故A正确；B.Li3N易水解，在空气中加热可发生剧烈燃烧，浓硫酸的作用是防止空气中的水蒸气和氧气进入d，避免Li3N水解和燃烧，B正确；C.反应时，先对c加热，除去空气中的氧气，用氮气排尽装置内的空气后再点燃d中酒精灯，防止Li和氧气反应，故C错误；D.Li和水反应生成氢氧化锂和氢气，取少量反应后固体，滴加酚酞溶液，若溶液变红不能说明反应后固体中含Li3N，故D正确；选C。] 4．(2019·全国卷Ⅲ)下列实验不能达到目的的是(　　) 选项 目的 实验 A 制取较高浓度的次氯酸溶液 将Cl2通入碳酸钠溶液中 B 加快氧气的生成速率 在过氧化氢溶液中加入少量MnO2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液 D 制备少量二氧化硫气体 向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸 解析：A　[A.氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠，不能制备次氯酸，不能达到实验目的，A符合题意；B.过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰作催化剂，加快双氧水的分解，因此可以加快氧气的生成速率，能达到实验目的，B不符合题意；C.碳酸钠溶液与乙酸反应，与乙酸乙酯不反应，可以除去乙酸乙酯中的乙酸，能达到实验目的，C不符合题意；D.根据较强酸制备较弱酸可知向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸可以制备二氧化硫，能达到实验目的，D不符合题意；答案选A。] 5．(2023·许昌市二模)实验室可用下图装置制备乙酸乙酯，实验开始时先加热至110～120℃，再滴入乙醇和冰醋酸并使滴入速率与蒸出液体的速率几乎相等，滴加完毕后升温到130℃至不再有液体蒸出。下列说法错误的是(　　) A．冷凝管的进水口为b B．可用油浴加热 C．滴加速率不宜过快，是为了防止副反应增多 D．蒸出的液体用饱和碳酸钠溶液洗涤、分液可得到粗乙酸乙酯 解析：C　[A.为增强冷凝效果，冷凝管中的水下进上出，即进水口为b，A正确；B.所需温度高于水的沸点，所以可以采用沸点更高的油进行油浴加热，B正确；C.滴加速率不宜过快，是为了减少反应物的蒸发损失，提高利用率，C错误；D.饱和碳酸钠溶液可以吸收未反应的乙醇和乙酸，同时乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，所以洗涤、分液可得到粗乙酸乙