内容正文:
第2节 排列与组合
[基础训练组]
1.(2023·濮阳市一模)某电视台曾在某时间段连续播放5个不同的商业广告,现在要在该时间段只保留其中的2个商业广告,新增播一个商业广告与两个不同的公益宣传广告,且要求两个公益宣传广告既不能连续播放也不能在首尾播放,则不同的播放顺序共有( )
A.60种 B.120种
C.144种 D.300种
解析:B [要在该时间段只保留其中的2个商业广告,有A=20种方法,增播一个商业广告,利用插空法有3种方法,再在2个空中,插入两个不同的公益宣传广告,共有2种方法,根据分步乘法计数原理,共有20×3×2=120(种)方法.故选B.]
2.(2023·太原市一模)现有12张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各三张,从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同的取法种数( )
A.135 B.172
C.189 D.162
解析:C [由题意,不考虑特殊情况,共有C种取法,其中每一种卡片各取三张,有4种取法,两种红色卡片,共有CC种取法,故所求的取法共有C-4-CC=189(种).]
3.(多选)(2023·长沙调研)若3男3女排成一排,则下列说法正确的是( )
A.共计有720种不同的排法
B.男生甲排在两端的共有120种排法
C.男生甲、乙相邻的排法总数为120种
D.男女生相间排法总数为72种
解析:BC [3男3女排成一排共计有A=720种;男生甲排在两端的共有2A=240种;男生甲、乙相邻的排法总数AA=240种;男女生相间排法总数2AA=72种,故选BC.]
4.(2023·东北三省三校一模)数学活动小组由12名同学组成,现将12名同学平均分成四组分别研究四个不同课题,且每组只研究一个课题,并要求每组选出一名组长,则不同的分配方案的种数为( )
A.A B.CCC·34
C.·43 D.CCC·43
解析:B [将12名同学平均分成四组,共有,分别研究四个不同课题,共有×A,从四组中每组选出一名组长,共有34,共计×A×34=CCC·34种,故选B.]
5.(多选)某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,下列说法错误的是( )
A.若任意选择三门课程,选法总数为A
B.若物理和化学至少选一门,选法总数为CC
C.若物理和历史不能同时选,选法总数为C-C
D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为CC-C
解析:ABD [对于A,若任意选择三门课程,选法总数为C,错误;对于B,若物理和化学选一门,有C种方法,其余两门从剩余的5门中选,有C种选法,选法为CC;若物理和化学选两门,有C种选法,剩下一门从剩余的5门中选,有C种选法,有CC种,由分步乘法计数原理知,总数为CC+CC,错误;对于C,若物理和历史不能同时选,选法总数为C-C·C=C-C(种),正确;对于D,有3种情况:①只选物理且物理和历史不同时选,有C·C种选法;②选化学,不选物理,有C·C种选法;③物理与化学都选,有C·C种选法,故总数为C·C+C·C+C·C=6+10+4=20(种),错误.故选ABD.]
6.(多选)用0到9这10个数字,可组成没有重复数字的四位偶数的个数为( )
A.A+A·A·A
B.A+A·(A-A)
C.A·A·A+A·A·A
D.A-A-A(A-A)
解析:ABCD [选项A,先排个位,若个位是0,则前3个数位上可以用剩下的9个数字任意排,有A种;若个位不是0,则个位有4种选择,再排千位,有8种方法,再排百位和十位有A种方法,所以没有重复数字的四位偶数共有A+A×A×A=2 296个,故A正确.
选项B,个位是0的不同四位数偶数共有A种,个位不是0的不同四位偶数有A×A个,其中包含个位是偶数且千位为0的A×A种,故没有重复数字的四位偶数共有:A+A(A-A)=2 296个,故B正确.
选项C,若千位为奇数,则有A×A×A个,若千位是偶数,有A×A×A个,故共有A×A×A+A×A×A=2 296个,故C正确.
选项D,没有重复数字的四位数有A-A个,没有重复数字的四位奇数有A(A-A)个,故没有重复数字的四位偶数有A-A-A(A-A)=2 296个,D正确.故选ABCD.]
7.(2023·烟台市一模)首届中国国际进口博览会于2018年11月5日在上海国家会展中心盛大开幕.组委会在会议期间将A,B,C,D,E这五名工作人员分配到两个不同的地点参与接待工作.若要求A,B必须在同一组,且每组至少2人,则不同分配方法的种数为 ________ .
解析:根据题意,分3种情况讨论:
①A,B在一组,C,D,E都分在另一组,将两组全排列,对应两个地点即可,有A=2(种)分配方法;
②C