内容正文:
大同一中南校2022-2023学年第二学期阶段性综合素养评价
七年级语文
一、读书(12分)
1. 中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏下面的书法作品,用简化楷体字,将下面文字工整、规范地抄写在田字格中。
【答案】雅览天下书 洞明世上事
【解析】
【详解】本题考查汉字临摹。
书法作品中的字从左到右是:雅览天下书,洞明世上事。注意用正楷抄写,做到美观、规范、正确。易错字:雅、览、洞。
2. 古诗句默写。
徜徉在古文诗苑中,我们邂逅了很多有趣的灵魂,领略了他们内心的爱恨情仇。“马上相逢无纸笔,(1)_________”,这是岑参报国与亲情难以两全的情感;“杨花榆荚无才思,(2)__________”,这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋;“(3)_________,明月来相照”体现了诗人与自然对话的惬意;《春夜洛城闻笛》中“(4)___________,__________ ”伤离惜别的曲调,勾起了诗人无尽的乡思; “(5)_________,___________”这是木兰远行万里,奔赴战场的飒爽英姿;而面对“(6)__________,___________”的苦寒的战地生活,木兰依然没有丝毫退缩;“双兔傍地走,(7)__________”是对木兰巾帼不让须眉的高度赞颂。
【答案】 ①. 凭君传语报平安 ②. 惟解漫天作雪飞 ③. 深林人不知 ④. 此夜曲中闻折柳 ⑤. 何人不起故园情 ⑥. 万里赴戎机 ⑦. 关山度若飞 ⑧. 朔气传金柝 ⑨. 寒光照铁衣 ⑩. 安能辨我是雄雌
【解析】
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、漫、作、折、戎、朔、柝、辨”等字词容易写错。
二、读·思(38分)
综合性学习(9分)
校团委拟开展以“榜样之光照奋进之路”为主题综合性学习活动,请你完成以下任务。
3. 【标语我撰写】请你为本次活动拟写一则宣传标语。
4. 【事迹我了解】下面是老师在活动中和大家分享的一则材料,阅读材料并结合陈景润的人物事迹,你认为他可以作为你的榜样吗?为什么?
1742年,德国数学家哥德巴赫提出数学界的著名猜想:任一大于2的偶数都可写成两个素数之和,简称1+1。陈景润也向这颗皇冠上的明珠发起了冲击。他不顾重病缠身,每天点着煤油灯,趴在用砖头支撑的铺板上进行演算推导。1973年,《中国科学》发表了“1+2”详细证明,引起世界轰动,这一结果被公认是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献,国际数学界称之为“陈氏定理”。1996年,63岁的陈景润逝世。他为科学事业作出的最后一次奉献是:捐赠遗体供医院解剖。
5. 【英雄我采访】假如你穿越到了陈景润所处的时代,你有哪些问题想向他提问?请写在下面的横线上。
问题一:________________
问题二:_______________
【答案】3. 【标语我撰写】示例:学习榜样精神,争做文明好少年!
4. 【事迹我了解】示例:可以,理由如下:陈景润在逆境中潜心学习,刻苦钻研、无私忘我,用毕生精力摘得数学明珠,激励青年人发愤图强、勇攀科学高峰。他用实际行动告诉我们:只有奋斗才是走向成功的不竭动力。
5. ①. 【英雄我采访】示例:问题一:人们都说您是奇才、天才,请问您成功的秘诀是什么? ②. 问题二:陈老师,您想对当代的年轻人说些什么?
【解析】
【3题详解】
本题考查拟写宣传标语。
答案不唯一,围绕“榜样之光照奋进之路”的主题来拟写。
示例:树立榜样的力量,让我们放飞梦想。
4题详解】
本题考查材料分析及语言表达能力。
由材料“他不顾重病缠身,每天点着煤油灯,趴在用砖头支撑的铺板上进行演算推导”可知, 陈景润刻苦钻研,由材料“1996年,63岁的陈景润逝世。他为科学事业作出的最后一次奉献是:捐赠遗体供医院解剖”可知,陈景润无私忘我,乐于奉献。这些都是值得我们学习的。
示例:可以,理由如下:陈景润是一位杰出的数学家,他对哥德巴赫猜想做出了突出贡献。他不仅在学术上有很高的造诣,而且在生活中也展现了高尚的品德和卓越的精神。即使身患重病,他仍然坚持不懈地探索数学问题,在演算推导中倾注全部精力并最终取得了惊人的成果。此外,他还用自己无私的行动奉献给社会,捐赠遗体供医院解剖。
【5题详解】
本题考查问题设计。
答案不唯一,围绕陈景润的事迹进行提问即可。
示例:问题一:您认为作为一个优秀的数学家,最重要的素质是什么?
问题二:在证明哥德巴赫猜想之前,您曾经面临过挫折和困境吗?是什么让您坚持下来并最终取得了成功?
阅读下面的选文,完成下面小题
跌倒后爬起来,只疼一阵子
公园遛弯,看见一个孩子跌倒在