内容正文:
第一讲 力 运动和力
一、基础知识
1.力的作用效果:
(1)力能改变物体的 ,使其发生形变;(2)力可以改变物体的 。
2.力的描述力的三要素: 、 、 ;
3.力的性质:物体间力的作用是 的,施力物体同时也是受力物体。
4.弹力:物体由于发生 而产生的力。弹力的方向与物体形变的方向 ,形变越大,弹力越 。常见弹力有支持力、压力、拉力等。
5.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,通常用字母 表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是 。
(1)大小:物体所受的重力跟它的质量成 。公式: 。
(2)方向: 。应用:利用铅垂线确定竖直方向等。
(3)重心的位置:形状规则,质量分布均匀的物体,重心在它的 上。不规则物体的重心可用悬挂法找出,物体的重心越低,其稳定性越 。重心不一定在物体上。
6.牛顿第一定律:
(1)阻力对物体运动的影响:物体的运动并 (选填“需要”或“不需要”)力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到 的作用;
(2)牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。
(3)惯性:
①定义:一切物体都有保持原来 不变的性质;
②影响因素:惯性是物体自身的属性,大小只与物体的 有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关;
③惯性是物体本身的一种性质,一切物体在任何情况下都具有惯性;
④惯性不是力,只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”,不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。
(4) 运动与力的关系:物体不受力或受平衡力的作用时,总保持 状态或 状态,即运动状态不发生改变。力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。
7.二力平衡:
(1)平衡状态:物体保持静止或 状态,此时物体受到平衡力的作用;
(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ,并且在 。
8.平衡力与相互作用力:
一对平衡力
一对相互作用力
相同点
大小 、方向 、作用在 上
不同点
共同作用在同一物体上
分别作用在两个物体上
示意图
9.摩擦力:
(1)滑动摩擦力:
①定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
②方向:与物体相对运动方向 。(静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反)
③影响因素: ; 。(在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小无关。)
2、 真题训练
1.(2022·四川成都)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
2.(2022·湖北鄂州)物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态
D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
3.(2021·福建)图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是( )
A.可以使跳板发生形变 B.其施力物体是地球
C.一定等于运动员的重力 D.可以改变运动员的运动状态
4.(2022·江苏泰州)随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是( )
A.自行车刹车时捏紧刹把B.溜冰时穿旱冰鞋
C.体操运动员在手上涂镁粉D.运动员击球时用力握球拍
5.(2022·江苏宿迁)如图所示为