第二单元观察物体（二）（能力提升卷）-2022-2023学年四年级下册数学人教版

第二单元观察物体（二）（能力提升卷）-2022-2023学年四年级下册数学人教版 一、选择题（每题2分，共16分） 1．下列图形中，从左面看的形状是的有（　　）。 A．① B．②和③ C．①和③ 2．如图，从(　　)看到的图形完全相同． A．前面和上面 B．前面和左面 C．上面和左面 3．观察下面立体图形，从上面看到的是（    ）。 A． B． C． 4．如图中，（    ）从前面看是。 A． B． C． 5．分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（    ）看这三个立体模型的形状是完全一样的。 A．前面 B．上面 C．左面 6．观察物体，下面的三幅图中，（    ）是从上面看到的。 A． B． C． 7．下面的物体，从上面和左面看，图形完全相同的是（    ）。 A． B． C． D． 8．从左面看到的图形是的物体是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共19分） 9．在下图中，从左面看到的是的有( )个，从前面看到是的图是( )。 10．如图，下面2个物体从( )和( )看到的形状是相同的．(填“前面”“左面”或“上面”) 11．看图填空。 从( )看   从( )看   从( )看 12．如图，分别从前面、左面和上面观察物体，从( )面和( )面看到的形状完全相同。 13．用3个同样大的正方体摆一个物体，从上面看是，有( )种不同的摆法；从前面看是，有( )种不同的摆法。 14．观察，从( )面看到，从( )面看到，从( )面看到。 15．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？ 从( )看；  从( )看；从( )看； 16．想一想，填一填（在括号里填上序号）。 上面物体中，( )从左面看到的形状是，( )从上面看到的形状是。 三、判断题（每题2分，共18分） 17．从前面看，看到的形状是．   ( ) 18．观察由5个小正方体搭成的几何体时，不可能看到。( ) 19．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。( ) 20．从前面观察，看到的图形是。         ( ) 21．同一个立体图形，从不同的方向看到的形状不一定相同。( ) 22．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的．   ( ) 23．一个搭建成的几何体图形，随意添加一个小正方体不一定会影响观察的平面图形的形状。( ) 24．从一个立体图形的各个方向看，看到的图形一定不相同。( ) 25．观察一个长方体，一次最多可以看到它的2个面。( ) 四、解答题（每题7分，第26题5分，共47分） 26．看图解答。 ①                ②            ③            ④ 哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。 27．用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形． 从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？ 从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？ 28．一个用小正方体搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体？最多要多少个小正方体？摆一摆。 29．学校图书室有科技书600本，文艺书的本数是科技书的3倍，故事书比文艺书和科技书的总和少120本．故事书有多少本？(列综合算式解答) 30．在方格纸上画出从正面，上面和左面看到的物体形状． 31．说一说，算一算（用虚线加上坐标才能量度数） （1）描述小强从家到学校所经过的路线。 （2）小强从家到学校每分钟走200米，几分钟到校？ 32．观察下图，填一填，量一量，画一画。 （1）学生宿舍在教学楼_______偏________________°的方向上。 （2）科技楼距离教学楼约________米。 （3）学校图书馆在教学楼正南方向约60米的位置，请在图中标出图书馆的位置。 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】①图：从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐； ②图：从左面能看到一列2个正方形； ③图：从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；据此解答即可。 【详解】据分析得出： 下列图形中，从左面看