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2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列之
期中专项练习:比例基础知识填空(原卷版)
1.写出比值是0.4的两个比,并组成一个比例为( )。
2.写出比值是8的两个比,并组成比例:( )。
3.下面哪组中的两个比能组成比例?如果能,把组成的比例写出来;如果不能,在括号里打“×”。
(1)14∶7和12∶4( )
(2)∶和∶( )
(3)3.2∶0.4和∶( )
(4)∶和∶2.5( )
4.从36的因数中选出两个质数和两个合数,组成一个比例式是( )。
5.根据2.4×5=1.5×8,写出一个比例是( )。
6.30的因数有( ),选择其中4个因数组成一个比例是( )。
7.x×2=y(x不为0),x和y成( )比例;如果3x=4y(y不为0),那么x和y成( )比例。
8.下面成正比例关系的是( ),成反比例关系的是( ),没有比例关系的是( )。
①圆柱的底面周长一定,它的侧面积与高。②个人跑步的速度与他的体重。
③轮船行驶的路程一定,行驶的速度与时间。
④彩带的总米数一定,截取的段数与每段的平均长度。
⑤笑笑从家步行到公园,已走的路程与剩下的路程。
⑥玉米每公顷产量一定,玉米的总产量与公顷数。
9.用一个弹簧秤各种物品时,物品的质量与弹簧的长度变化情况如图所示:
(1)弹簧本身的长度是( )cm。
(2)从图上看,弹簧伸长的长度和物品的质量成( )比例关系,因为( )。
10.六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成( )比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成( )比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成( )比例。
11.如果,那么( ),若一个比例的两个外项是3和4,则两个内项可为( )和( )。
12.一幅地图的比例尺是用线段比例尺表示是( ),甲、乙两地的实际距离是,在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是( )。
13.一个边长是10厘米的正方形按1∶2缩小后的面积是( )平方厘米。
14.一个正方形,按4∶1放大后,得到的新正方形与原正方形的边长比是( ),周长比是( )。
15.有两个高相等的圆柱,第一个圆柱的底面半径和第二个圆柱底面半径的比是2∶5,第一个圆柱的体积是12立方厘米,第二个圆柱的体积是( )立方厘米。
16.=C(A,B,C不为0),如果A一定,那么B和C成( )比例;如果B一定,那么A和C成( )比例;如果C一定,那么A和B成( )比例。
17.若a∶b=4,a和b成( )比例;若a×b=12,a和b成( )比例。
18.在一个比例中,两个内项的积是最小的合数,那么两个外项的积是( )。
19.的等于的,因、均不为0,则∶=( )∶( )。
20.一个直角三角形,三条边的长度分别为10cm、8cm、6cm,把这个三角形按2∶1放大后的面积是( )cm2。
21.在一个比例里,两个外项的乘积是8,其中一个内项是10;另一个内项是( );这个比例可能是( )。
22.观察下面表格,回答问题。
4
10
80
m
(1)若和成正比例关系,则m=( )。
(2)若和成反比例关系,则m=( )。
23.已知m和n成反比例当m=4时,n=12;当n=30时,m=( )。
24.在一个比例中,两个内项之积互为倒数,其中一个外项是最小的合数,另一个外项是( )。
25.已知一个比例的两个内项互为倒数,其中一个外项是0.8,另一个外项是( )。
26.在一个比例中,两个内项的积是6,其中一个外项是1,另一个外项是( )。
27.下表中和两个量成反比例关系,请把表格填写完整。
2
4
( )
0.6
( )
6
( )
0.1
( )
0.5
28.在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是( );如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为4厘米,那么这两地的实际距离是( )千米。
29.(