第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)

2023-05-12
| 29页
| 528人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

优型 学练优七年级语文下(通用) 优延型 19一棵小桃树 优图 一课一得 托物言志 含义和作用:托物言志是指通过对物的描写和 含蓄,表情达意具有深刻性。 叙述,表现自己的志向和意愿的写作手法。作者通 答题规范:文章运用了托物言志的写作手法,通 过描绘客观事物某一个方面的特征来表达情感或揭 过写×X(物)的××(形象、特点),来寄托作者… 示作品的主旨,以物写人,寄托某种情感、志向,委婉 (情感、志向),表达了…的感情。 1.阅读下面的文字,回答问题。 落花静静地躺在大地的怀抱里,那么坦然,那么 安宁,火红的花辫在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土 染成一片绯色。昨天,它还执着()地立在枝头 为花蕊 zhe ()风挡雨,那灼()灼的容貌、芬 芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新 的生命开始生长,为了让果实得到更多的阳光和养 料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在 斜风细雨中 tui ()尽一生繁华。每个人都应该是 优图 一朵花,该开时① 地开,该落时② 地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不 忘培育新生的使命。 (1)在文段括号里给加点字注音,根据拼音写出相应 的汉字。 (2)文段画横线的句子中有错别字的一个词是 ”,这个词的正确写法是“ (3)根据句子的意思,将“轰轰烈烈”“坦坦荡荡”填入 文段中对应的横线上。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是 A.石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。 B.老李最近失业了,真是祸不单行啊。 C.年轻人血气方刚,遇到问题要沉着冷静,切勿 冲动。 D.王老师那幽默的话语,再配上那搞怪的表情,使我 们都忍俊不禁。 优 3.(2022·江苏镇江中考)下面语段中标序号的句子都 有语病,请改正。 ①遇到挫折时,要不断激励自己,尽量少推敲眼 前得失。②在挫折面前,降低自己一时难以达到,满 足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时,要以另 一个是否可能成功的目标来代替,不要灰心丧气。 ④只有不断修炼承受挫折的能力,才能开成功之花, 繁殖成功之森林,结成功之果。 优图 (1)第①处搭配不当,应将“ ”改为 66 (2)第②处成分残缺,应在“ ”后增补“ (3)第③处不合逻辑,应将“ ”删去。 (4)第④处语序不当,应将“ ”与 66 ”互换位置。 4.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序合理的一 项是 ①从树的身上感悟到美好和高贵。 ②有人说,树是地球上的君子。 ③人们喜欢与树为伴,以树为师。 ④也有人说,树是大自然赋予人类最忠实的朋友,让 人类得以诗意地栖居。 ⑤以丰盈生命、完善自我、滋养自己的灵魂。 A.①⑤②③④ B.①②④③⑤ C.②③④⑤① D.②④③①⑤ 优延型 【点拨】语段围绕“树”展开叙述,从②句中的“有人 说”和④句中的“也有人说”可知,②④句衔接,排 除A、C两项。观察其余选项,①⑤句都讲人从树 的身上得到的收获,应放在一起,排除B项。

资源预览图

第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
1
第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
2
第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
3
第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
4
第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
5
第五单元 19 一棵小桃树(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年七年级下册初一语文同步备课(部编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。