内容正文:
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学练优七年级语文下(通用)
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19一棵小桃树
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一课一得
托物言志
含义和作用:托物言志是指通过对物的描写和
含蓄,表情达意具有深刻性。
叙述,表现自己的志向和意愿的写作手法。作者通
答题规范:文章运用了托物言志的写作手法,通
过描绘客观事物某一个方面的特征来表达情感或揭
过写×X(物)的××(形象、特点),来寄托作者…
示作品的主旨,以物写人,寄托某种情感、志向,委婉
(情感、志向),表达了…的感情。
1.阅读下面的文字,回答问题。
落花静静地躺在大地的怀抱里,那么坦然,那么
安宁,火红的花辫在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土
染成一片绯色。昨天,它还执着()地立在枝头
为花蕊 zhe ()风挡雨,那灼()灼的容貌、芬
芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新
的生命开始生长,为了让果实得到更多的阳光和养
料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在
斜风细雨中 tui ()尽一生繁华。每个人都应该是
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一朵花,该开时①
地开,该落时②
地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不
忘培育新生的使命。
(1)在文段括号里给加点字注音,根据拼音写出相应
的汉字。
(2)文段画横线的句子中有错别字的一个词是
”,这个词的正确写法是“
(3)根据句子的意思,将“轰轰烈烈”“坦坦荡荡”填入
文段中对应的横线上。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是
A.石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。
B.老李最近失业了,真是祸不单行啊。
C.年轻人血气方刚,遇到问题要沉着冷静,切勿
冲动。
D.王老师那幽默的话语,再配上那搞怪的表情,使我
们都忍俊不禁。
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3.(2022·江苏镇江中考)下面语段中标序号的句子都
有语病,请改正。
①遇到挫折时,要不断激励自己,尽量少推敲眼
前得失。②在挫折面前,降低自己一时难以达到,满
足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时,要以另
一个是否可能成功的目标来代替,不要灰心丧气。
④只有不断修炼承受挫折的能力,才能开成功之花,
繁殖成功之森林,结成功之果。
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(1)第①处搭配不当,应将“
”改为
66
(2)第②处成分残缺,应在“
”后增补“
(3)第③处不合逻辑,应将“
”删去。
(4)第④处语序不当,应将“
”与
66
”互换位置。
4.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序合理的一
项是
①从树的身上感悟到美好和高贵。
②有人说,树是地球上的君子。
③人们喜欢与树为伴,以树为师。
④也有人说,树是大自然赋予人类最忠实的朋友,让
人类得以诗意地栖居。
⑤以丰盈生命、完善自我、滋养自己的灵魂。
A.①⑤②③④
B.①②④③⑤
C.②③④⑤①
D.②④③①⑤
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【点拨】语段围绕“树”展开叙述,从②句中的“有人
说”和④句中的“也有人说”可知,②④句衔接,排
除A、C两项。观察其余选项,①⑤句都讲人从树
的身上得到的收获,应放在一起,排除B项。