3.我的保温饭盒 （同步练习）六年级下册科学粤教版

3. 我的保温饭盒 课时培优练 粤教版（2017） · 六年级下册 一、单选题 1．在金属汤勺、木筷、钢片、铜丝中属于热的不良导体的是（　　）。 A．金属汤勺 B．木筷 C．钢片 D．铜丝 2．日常生活中，人们常用带塑料手柄的厨房用品，这主要是因为（　　）。 A．塑料不容易分解 B．塑料抗酸碱腐蚀性强 C．塑料轻巧且美观 D．塑料是热的不良导体 3．下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（　　） A．锅柄 B．锅底 C．锅盖抓手 4．下列物体属于热的不良导体的一组是（　　）。 A．木头、塑料、大理石 B．橡胶、棉花、木头 C．泡沫塑料、棉花、金属 5．铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能(　　)。 A．都相同 B．存在差异 C．不确定 6．冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（　　）。 A．大理石的温度低 B．木头和塑料吸热性能好 C．大理石吸热性能好 7．炒菜用的锅子锅柄用哪种材料做比较合适？(　　) A．铁 B．铜 C．铝 D．塑料 8．冬天穿羽绒服比较暖和是因为（　　） A．羽绒服能生热 B．羽绒服能保温 C．羽绒服能挡风 9．保温材料能起到保温作用是因为(　　)。 A．这些材料能生热 B．这些材料是热的不良导体 C．这些材料完全不传热 二、填空题 10．金属、玻璃、和纸保温性能由较强到较弱的排列顺序是　 　、　 　、　 　。 11．热总是从温度　 　的一端传递到温度　 　的一端。不同的物体传热速度不同。像铁这种导热比较快的物体称为热的　 　。 12．炒锅的锅柄通常是用　 　或　 　来做的，因为这样的物体不容易　 　，比较安全。 13．不同颜色的物体，吸热的本领不同，深色的物体吸热能力　 　，反光能力　 　。 14．小科有一个心爱的保温杯，他发现杯子的内胆是由金属材料（不锈钢）制成的，金属材料往往吸热快散热也快，被称为热的　 　。通过看说明书，小科知道杯子的内胆之间是真空的，可以很好地避免通过　 　的方式传递热量。 15．不同物体的导热性能是不同的，人们根据物体导热性的不同制成不同用途的日常用品．炒锅需要有较好的导热性。所以人们常选用导热性好的　 　等材料制成；为了使锅把不会烫伤我们的手，人们常选用导热性较差的　 　等材料做锅把；冬天，为了抵御严寒。人们选用保暖性能好的　 　等材料制成棉衣。 三、判断题 16．我们穿衣服感觉不到冷，是因为衣服能产生热。（ ） 17．陶瓷是良好的隔热材料。(　　) 18．制作保温杯，是采用减慢热传递的原理。(　　) 19．冬天用手摸室外的铁制品和木制品，铁制品很凉，铁制品的温度低。(　　) 四、综合题 20．请认真阅读材料并填空。 （1）我们在验证相同大小的木勺、塑料勺、金属勺导热性能的实验中，通过实验和观察，得出的实验结论是：　 　和　 　的导热性能相对较弱。 （2）在比较相同粗细、长短的铜丝、铝丝、铁丝导热性能实验中，通过实验和观察，得出的实验结论是：　 　的导热性能最强，　 　次之，　 　导热性能相对较弱。 21．探究“衣服是否增加热量”时，在环境20℃的实验室里，把热水装在塑料中，用无包裹、羽绒包裹、衬衫包裹做实验，多次测量得到如下数据： 包裹的材料 温度(℃) 初始温度 10分钟 20分钟 30分钟 一天后 A：无包裹 60 42 29 20 ? B：羽绒服包裹 60 55 51 48 ? C：衬衫包裹 60 48 39 32 ? （1）一天后，请你预测无包裹、羽绒服包裹、衬衫包裹的水的温度为　 　℃。 （2）保温材料能起到保温作用是因为(　　) A．这些材料能生 B．这些材料是热的不良导体 C．这些材料完全不传热 （3）为了实验更加严谨，你觉得以下哪些条件保持不变？(正确的打 “√”) 塑料盒大小(　　)包裹材料(　　)实验的时间(　　)同种温度计(　　) （4）请你根据以上的实验研究结果，设计一个保温杯，完成下表。 评价标准 标准 评分 保温效果好，成本不高，外形美观 3 保温效果好，成本高 2 保温效果差，成本高 1 所需材料 纸杯(　　)泡沫杯(　　)金属杯(　　) 纸盖(　　)泡沫盖(　　)金属盖(　　) 衬衫(　　)羽绒服(　　) 画图并标出材料并写出原理。 　 22．我来设计：自制太阳能热水器（10分） （1）我将选择（　　）材质的罐子来做实验。 A．玻璃罐 B．铁罐 C．塑料罐 （2