内容正文:
专题十 生命的延续和发展
人教版 九年级 生物学专题复习
考点一 植物的生殖
知识要点:
1.掌握有性生殖的过程以及意义。
2.掌握无性生殖的过程以及意义。
3.掌握区别有性生殖和无性生殖。
4.掌握扦插和嫁接的过程。
5.认识适合扦插和嫁接的植物。
比较有性生殖与无性生殖
有性生殖 无性生殖
区别
植物的繁殖过程
意义
有两性生殖细胞的结合,由受精卵发育
无两性生殖细胞的结合,由母体直接产生
花、果实、种子
根、茎、叶
继承双亲的遗传物质,有利于生物进化
保持母体的优良形状
知识点1、有性生殖
有性生殖:两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式
1.概念
2.有性生殖的过程
3.有性生殖的优势与不足
优势:继承了双亲的遗传物质,容易发生变异;有利于生物进化;有利于适应复杂的环境
不足:不利于保持优良性状;繁殖过程较慢
知识点2、无性生殖
1.概念
无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式
2.常见植物的无性生殖
椒草用叶繁殖;马铃薯用块茎繁殖;草莓用茎繁殖等
3.无性生殖的优势与不足
优势:保持母本优良性状;繁殖较快
不足:不利于生物进化,适应复杂的环境
最常见的应用:扦插和嫁接
(1)扦插的过程(教材P7薄荷的扦插)
知识点3、无性生殖的应用
1.扦插
剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部长出不定根,上部发芽,长成新个体的过程。
(2)能够扦插的植物
甘薯、菊、月季、葡萄、柳树等
知识点3、无性生殖的应用
2.嫁接
把一个植物体上的芽或枝,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
(1)嫁接的组成
接穗与砧木
(2)嫁接的关键
接穗与砧木的形成层紧密结合
(3)嫁接的类型
枝接和芽接
知识点3、无性生殖的应用
2.嫁接
(4)将柿树嫁接到黑枣树上,接穗是什么?砧木是什么?最后结出的果实是什么?
接穗:柿树 砧木:黑枣
结出的果实:柿子
(5)仙人掌嫁接蟹爪兰,哪个是接穗,哪个是砧木?
接穗:蟹爪兰 砧木:仙人掌
(6)嫁接成功后,会不会改变两个植物体的遗传物质?为什么
不会。这个过程是无性繁殖
草莓部分组织
草莓部分组织
分化成丛芽
试管苗生根
(1)组织培养利用什么生殖方式?
无性生殖
(2)组织培养有什么优点?
繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异相对容易
知识点3、无性生殖的应用
3.其它应用:组织培养
压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法
想一想:压条与嫁接有什么区别?
压条只用一种植株
知识点3、无性生殖的应用
3.其它应用:压条
2019年泸州中考. 下列关于生物繁殖的说法,不正确的是( )
A.青霉在繁殖过程中可以产生孢子
B.噬菌体只能在宿主细胞内繁殖后代
C.大肠杆菌在分裂生殖时有细胞核的变化
D.马铃薯可用带芽眼的块茎进行无性繁殖
2020年泸州中考. 桂花是泸州市的市花,可利用种子进行有性繁殖,但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是( )
A. 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 桂花的结构层次为:细胞→组织→系统→植物体
C. 桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息
D. 扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的遗传特性
2020年泸州中考. 桂花是泸州市的市花,可利用种子进行有性繁殖,但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是( )
A. 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 桂花的结构层次为:细胞→组织→系统→植物体
C. 桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息
D. 扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的遗传特性
课堂练习
1.下列繁殖方式中属于有性生殖的是( )
A.葡萄的扦插 B.草莓的组织培养
C. 苹果的嫁接. D.小麦的播种
D
2.水蜜桃味甜,毛桃味酸。将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上,结出果实的味道是( )
A.甜 B.酸 C. 酸甜各半 D.苦涩
A
课堂练习
3.下面两图所示为植物嫁接的两种方式,请据图分析回答:
(1) 嫁接属于 生殖。 它包括两种方式,图1所指的方式是 ,图2所指的方式是 。
无性