基础滚动练2　语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写-（配套课件） 2023新高考语文【步步高】大二轮专题复习与增分策略（京津鲁琼辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云藏）

语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写 精准 训练 复习任务群二 基础滚动练2 (用时：30分钟　分值：32分) (一)阅读下面的文字，完成1～3题。(10分) 展现经典之美，赋能创意产业，要注重个性。个性化不是①___________的另类，也不是故弄玄虚的②____________，而是在生活化基础上的创意巧思。这个“巧”，是设计师在其作品中独具慧眼与独特个性的综合体现。要想达到这一高度，就离不开设计师对中华优秀传统文化尤其是经典作品的深刻理解。从历史背景入手，全方位了解古人画作的创作年代、生活习俗、表现手法、审美理念等，然后再对照现代审美、现代潮流，创作出契合当下生活的设计作品，这既是古为今用的③____________，又是对中国传统艺术的创造性转化，更是融合中国传统与个人才能的创新性发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 一、语言文字运用 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我国的经典绘画作品中有太多可供挖掘的资源与素材，且都是独一无二的宝贵财富。创意产业的从业者只要将当代生活的风尚和文化传统的血脉融合起来，增强文化自觉和文化自信，我们就能创造更多创意丰富、制作考究的精品，从世界舞台上展现中国风格、中国气派。 1 2 3 4 5 6 7 8 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案　(示例)①天马行空　 ②标新立异　 ③推陈出新 1 2 3 4 5 6 7 8 ①“天马行空”指神马在空中奔腾飞驰，多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束。此处强调“另类”，与众不同，可填“天马行空”。 ②“标新立异”指提出新奇的主张，表示与一般不同；有时也指敢于打破旧框框，进行革新创造。此处与“在生活化基础上的创意巧思”意义对立，强调创意新奇，可填“标新立异”。 ③“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。此处强调作画“古为今用”，有创新，可填“推陈出新”。 2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分) 答案　(示例)只要创意产业的从业者增强文化自觉和文化自信，将当代生活的风尚和文化传统的血脉融合起来，我们就能创造更多创意丰富、制作考究的精品，在世界舞台上展现中国风格、中国气派。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 画横线的句子有三处语病：一是关联词位置不当，前后句子的主语不同，关联词“只要”应放在主语“创意产业的从业者”前面；二是分句语序不当，“增强文化自觉和文化自信”在先，“将当代生活的风尚和文化传统的血脉融合起来”在后；三是介词“从”使用不当，应改为“在”。 3.文中画波浪线的诗句与下文构成比喻关系，请简要分析其构成和表达效果。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案　本体是中华优秀传统文化，喻体是百花齐放的满园春色。表现出中华优秀传统文化的丰富多彩，使语言具体形象，充满文学韵味。 1 2 3 4 5 6 7 8 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代诗人朱熹的《春日》，这两句诗描绘了春日的美好景致。此处是把中华优秀传统文化比喻为百花齐放的满园春色，形象地表现出中华优秀传统文化丰富多彩的特点，把抽象的事物写得具体形象，使语言充满文学韵味。 (二)阅读下面的文字，完成4～5题。(10分) 豆豆的新书三部曲绝不是作者随意而写的商战爱情小说，而是①________________、回应时代命题、解决时代任务的系统性文学作品。②__________________，作者在这三部书中都有明确的探讨，这些探讨也都揭示了作者的写作初心。那么，③__________________，豆豆确实是通过一系列的思考试图引导社会摸索出一条讲求商业原则和规则，兼顾人性和社会，符合社会经济文化本身发展规律，深入启迪和荡涤人类灵魂的文化之路。 1 2 3 4 5 6 7 8 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案　(示例)①思考时代脉络　 ②关于文化对社会的塑造作用　 ③我们可以得出一个结论 第①处，所填语句与“回应时代命题”“解决时代任务”形成句式上的并列，都是动宾短语，作“系统性文学作品”的定语；内容上强调作品与“时代”的密切关系，三个短语的内容形成一定的递进性，据此可填“思考时代脉络”。 第②处，此处是作者在这三部书中明确探讨的内容，前句“思考时代脉络、回应时代命题、解决时代任务”强调了文化作品对社会(时代)的作用，据此可填“关于文化对社会的塑造作用”。 第③处，“那么”提示后面是一个结论，而横线后面是具体阐释